最近看了一本书《好妈妈胜过好老师》，感触颇深。网上此书流传也很火热。

    许多观点，许多方法我在未看书之前也已经在乖乖身上实践过，许多事也让我感叹，孩子身上表现出来的惊讶。我主要以我小时及自己生长的经验及生活的感悟来教育她。我应该感谢我的妈妈，她在教育我的时候，还是留给了我许动让我怀念的东西。以至于我看到这本书的时候，并不觉得我书读晚了有遗憾的感觉。至少觉得思想上有这种思想，但方法很欠缺。即使看过了书，原理虽然一样，但针对不同的孩子，方法可能千万种。要一个适合自己孩子的方法，作妈妈的可以斟酌。很欣赏作者的无痕教育。无声胜有胜的教育。

    所有的精华需要慢慢的吸收后才能在合适的时候合适的方法去运用。

    当然，最有感的是书中提到：在小时候要多陪陪孩子，和孩子相处的时间＆质量。让我觉得最近一年只忙于工作，而忽视了孩子的存在，仅将孩子交给姥姥，就觉的没什么，想着她长大了，会行动，会说话，会表达了，许多时候有自己的思想，不需要我过多的陪伴。看完书，我重新整理了自己的思想和工作，在工作之外，将重心转向孩子。

    于是，打算以后尽量自己接送孩子上幼儿园。

    昨天，接她时，她很高兴的问：妈妈，你现在不忙了吗？没事了吗?可以在技术中心接我，那明天也不忙，也可以接我吗？看来她对我来接她有多么的期待。而我现在才知道。

   回家已经六点钟了，她在园子里荡悠悠，爬栏杆。我很想回家做饭，因为，希望能赶在8点30前带她上床睡觉，讲故事。她爬了三次，我说：乖乖回家吧，她说：不回家。又等她爬了一次。我又说：乖乖再爬一次就回家吧。她说：妈妈，我爬三次就回家。她接着爬了两次，就被地上丢的一个废圆柱笔芯给迷住了，检了起了，由于很脏了，我让她仍掉，将自己包里的笔给了她。告诉她回家写字。她很高兴。告诉我：妈妈，你画个大象给我剪吧。你画个猫咪给我剪吧。“没问题”。

   回家第一件事，就是找一张废纸，那一个猫咪的图板，模仿着画，然后在给一个剪刀。让她自己剪去，我忙着做饭。她说：妈妈你陪我剪吧。我说：自己剪吧。我开始淘米，煮稀饭，洗菜、切菜。客厅里静悄悄。等我稀饭烧好。再去看她时，她的手上，桌子上全是胶水。我按住自己心中的火问她：乖乖，你干什么啊，怎么胶水弄的满桌子的。她说：我在给猫咪贴蝴蝶结，你看漂亮不？猫咪贴上蝴蝶结还真漂亮。想起书上的教育，也许她现在处在学习的过程。我也应该给她学习的机会。告诉她胶水应该尽量少用，如果这次用完了，下次就没的用了。不能浪费。从什么地方那的应该放到什么地方。

   交代完毕，我又去厨房炒菜。等菜炒完会来，乖乖已经不在玩剪刀了，而是在做作业，不知什么时候，已经从书包里拿了作业，自己在做。问她知道做到那样吗？她说做到22页，翻开一看，还真是从19页做到22页。19页己经做完了。22页正在做，剩了中间的20页＆21页没做，因为19页＆22页是剪下贴的作业，她比较喜欢，也能看懂剪的图标。告诉她20页＆21页需要涂色。她高兴的自己去涂色了。