今天有节试听亲子课，妈妈带陶陶去听听，想看看陶陶适应能力如何，能不能很快地跟小朋友和老师融在一起。

上课有点出乎意料，加上陶陶只有两个小朋友，而且还是个比陶陶还小的弟弟，所以和小朋友的配合基本看不出来什么情况。亲子课分四个环节：说哈喽、音乐律动、智力潜能开发和游戏互动。陶陶总体表现是很好地，除了在打招呼的环节里，自我介绍没有很快地完成，其它都能很快适应老师的节奏，尤其是在潜能开发中——拧螺丝螺母，陶陶不仅可以很好地完成老师教给的任务，而且自己还主动玩出新花样，让妈妈惊喜的是，活泼好动的小家伙在玩这个时表现出的耐心和专注力，游戏结束时陶陶还帮老师收拾玩具。最后还能主动去和老师抱抱，亲亲老师，再见！在游戏室里，陶陶也玩得很不错，唯一妈妈觉得不足的就是，这里的小朋友多是比陶陶小的孩子，而且陶陶下学期就要上幼儿园，时间上也有些冲突。