在一同事的介绍下，参加了“运动宝贝”早教课的就有一扭扭车相送，我和儿子冒着烈日去拿的邀请函，他爸爸去上课的，后来在高桥大市场去取的。程序较复杂吧。

    儿子看见了扭扭车，马上双脚跨上去了，双手扶着方向盘，有模有样的自个儿玩起来，双脚掂着地儿往后撑，车子踩在惯性下往前走。今晨我带儿子去买早餐，估计不一会儿就回家。儿子听见我说去买早餐，小家伙坐在扭扭车上直接往门口开的架势。我哄着儿子不带车子去，我们买个早餐就回家。儿子不听，在车上双手转转方向盘，一副一定要出去的样子。我只有开门让其走了。儿子自个儿开出门、进电梯。原来是昨天下午我带着儿子在楼下玩，有几个小朋友有漂亮的推车、自行车在显摆着 ，儿子很羡慕。我就返回拿出新的额妞妞车让儿子开。儿子就喜欢在外玩扭扭车了。

    一路上儿子还努力的往前开扭扭车，我在前面走。距离了远一点，我在前方停下来伸手去抱抱儿子的招式，儿子马上下车往我的怀抱扑来，我说扭扭车呢？儿子又回头去拉扭扭车，自己不来了也扶着方向盘往前走。也许在去买早餐的路上不太平坦，儿子坐在车上往前行驶觉得有点费劲儿，干脆自己下来直接拎车了。

    儿子不愿按原路线回家了，我们于是直接到了大马路的人行道上，马路上车来车往，两旁的人行道偶有一两个小朋友或走路或骑自行车。儿子竟然要去马路上开车，我吓得马上连人带车往人行道上拉。儿子很固执，我制止了他的计划，还在地上耍赖了。我又把他抱在车上，儿子的眼睛始终往马路上瞟，一转方向盘，妞妞车的前一个轮子已经到马路上了，儿子很羡慕大马路上是开车的地方，柏油马路比在人行道上的瓷砖地流转，那些叔叔阿姨开着车子在大马路上行驶多潇洒啊。我和儿子讲道理，你看马路上哪有小朋友玩扭扭车的呀，小朋友都是在人行道上走路、玩的，你看对面的哥哥骑自行车就没有在马路上啊，马路是车走的地方，人行道是人走的地方......儿子似懂非懂的，，情绪没有开始的那样激动了。可是儿子不愿走路了，也不愿开车了，要我抱，在考验我的耐力吧。我抱着儿子，拎着车子走了两步，我说，崽崽，你看妈妈只能抱你或只能拎车子，你看我们是不要车子了吗，抱你回去，而你是可以走路的。我抱着儿子继续往前走几步，儿子看见车子在远处孤零零的，指着车子，意思不能丢了车子。我放下儿子，他马上跑向车子，自己扯着方向盘来了。后来儿子或开扭扭车或自己扯车往前走，或我推车子，儿子在车上坐着，或我拎车子，儿子跟着我走路。这样一段并不遥远的路，我觉得费力九牛二虎之力才达到目的地。

    到楼下，已有不少小朋友出来玩了。儿子的车很吸引人，我就大方地教儿子有好东西大家要一起分享，以后小朋友有什么好玩的你也可以玩的，儿子放心的给别的小朋友玩了。其实儿子心里有点不情愿。自己不用车的时候没有关系，车在一旁，人在远处玩都不记得车的存在，我偶尔提醒一句，他就往车的方向走。当有小朋友坐他的车时，儿子马上往车的方向走，不让哥哥姐姐骑车，自己则一屁股坐上去。儿童的心理都如此，但当家长告诉其正确的与人交往的方法，好好的引导，自私的心里是有改观的。