从此6月1日在左左小朋友的人生中是个值得纪念的日子了，因为从这天起左左开始了在幼儿园里的新生活。

     回顾上幼儿园以来的两周表现，左左小朋友的进步可谓突飞猛进。从6月1日到6月3日都是哭着去哭着回来的。而且哭得肝肠寸断，曾经早上需要3个老师一起努力才能把她从妈妈的身上拽下来，被老师抱走以后哭声仍响彻楼道。3连休后6月7日早上送去的时候又哭了，但下午姥爷接的时候就没再哭。6月8日开始早上不哭了，到了幼儿园门口还大声说：“老师好”，这突如其来的180度大转变让左左妈甚至有点受宠若惊，下午姥爷再接的时候据说就是笑着出来了。

      由于是新生入园，老师每天都会通过一张写有左左全天表现的表格和家长交流。一开始上面写的都是不能参加集体课程，经常需要老师陪伴，偶尔哭闹，姚老师怕妈妈担心还会中午打电话汇报一下左左的情况。很快集体课程，自由游戏，户外活动后面就都打上了小勾勾，老师的陪伴也从经常变成了偶尔，哭闹变成了极少。而且在周评语中，老师还表扬了左左会主动拉起小朋友的手和大家一起玩，是个既乖巧又可爱的孩子。

       上幼儿园以后，左左的如厕问题很快得到了改善，白天彻底告别了纸尿裤。大小便之前都能表达出来，并且还会自己拖裤子穿裤子了。独立能力也有了显著增强，吃饭基本都是自己拿勺子吃，很多事情都要求自己来做，不让大人帮忙。词汇的表达愈加丰富，可以和妈妈句连句地进行简短的交流，告诉妈妈在幼儿园里和小朋友玩玩具，看书，做游戏，幼儿园里有老师，还有小朋友，小朋友的名字叫念念，李子欢，张小鱼。。。。

         很高兴左左这么快就适应了幼儿园的集体生活。其实，幼儿园的好坏孩子是最好的评价者。左左上幼儿园两周身上长了不少小肉，说明幼儿园的伙食营养丰富孩子爱吃，也说明老师为了让宝宝多吃两口确实付出了很大的努力。左左从幼儿园回来每天身上都是干干净净的，换下来的衣服都洗得香喷喷地晒干放进小书包里，奶瓶也都刷得干干净净，一点一滴都说明保育员阿姨工作认真负责，把孩子照顾得体贴入微。左左谈起幼儿园的老师都是很喜爱的表情，没有一丝的畏怯，说明老师真心地爱孩子，因为孩子的心灵是最纯洁最敏感的，谁爱她谁喜欢她，都会很清澈地反映在她的眼睛里。

         今天是左左入园以来的第二次外出日，小朋友们一起去自来水博物馆参观。左左一早就很兴奋的样子。本周五上午是开放日，爸爸妈妈都请了半天假准备和左左一起分享幼儿园的快乐时光。

       无论如何，左左妈感到很欣慰，因为左左确实如爸爸妈妈所希望的那样，是个爱别人，也被别人爱的宝宝。