昨天是儿子的生日，儿子本来打算这周天再来庆祝的，这样他就可以和表哥、表姐一起玩了。快要放学时，儿子的爸爸打电话过来说要去接儿子，并打算带他去吃牛排，我就孩子爸爸说带儿子去买个玩具（之前我有答应儿子的），顺便先买个小一点的蛋糕给儿子。没想到孩子爸爸误会我的意思，后来没有去吃牛排，而是买了一个大蛋糕和一大堆的东西回家，说是儿子想要和他的同学庆祝生日。那时已经7点多了，我有点生气，临时哪里去找他的同学呢？去年生日时儿子有请了四个同学到家里玩，但那是提早跟人家讲的呀。今天临时决定，我要怎么办，而且上周天儿子已经答应他的表哥，说这周天要请他到家里吃蛋糕的。 我把事情的来龙去脉讲了一遍给儿子听，他也傻了，不知该如何是好，孩子爸爸又说孩子的生日由孩子作主，这个是没问题，关健大人应该要把事情的结果事先跟他讲清楚。最后决定不请同学了，就自家人围在一起，点燃蜡烛，唱了生日歌，就算过了生日。吃蛋糕的时候，把蛋糕掉到地上，又被我骂。 昨天晚上儿子照例要我读故事给他听，最近喜欢上了《不一样的卡梅拉》,特别是《我爱小黑猫》这本，应该是第十四次阅读了（儿子自已说的，我记不是很清楚，后来为了记住阅读的次数，每次读完故事后，我就找个地方把阅读的时间写上去）。临睡前儿子说要看《我要找到朗朗》那本，我给他念了，读完还要我读《我爱小黑猫》这本，我叫他自已看，因为感觉有点累了，儿子起初不肯自已看，磨着我要念给他听，我不依，实在太困了，后来没办法，可能太喜欢看那本书了，就自已小声的念出内容，我在一旁听着，基本能够99%的把书上的内容念出来，偶尔有一两个字不会念，我在旁边提醒一下，读到第28页时，儿子可怜兮兮的再次请求我读给他听，看在他有进步的份上，我答应了他的要求，但跟他说明天要把剩下的读完，儿子答应了。很快就把这本书读完了，儿子才上床睡觉。 从今年的三月份开始，每天坚持给儿子睡前讲故事，想到培养儿子的阅读兴趣，儿子一直没办法自主阅读，因为识字量很少，今天算是进步了，可以自已阅读二十多页，我不知道儿子是不是真的都认识那些字，还是因为听得太多遍了，自已会背诵了，反正今天的进步是值得肯定的，总算也给了我一点坚持阅读的动力了，呵呵！继续坚持阅读！