最近结识了一位幼师好友，她的专业是为0~3岁的宝宝进行“右脑教育”。她说：“宝宝的智力是开发出来的，0～3岁是宝宝大脑接受能力最强的时候，任何一个宝宝都有可能成为天才，只是做为父母的我们不懂得怎样开发宝宝的右脑，忽视“右脑教育”，总是在教育的误区内徘徊不前。”她给我找来很多书籍，看过后才知道自己在育儿方面存在太多的空白，心里很是自责。书上的方法简单有效，不但会让宝贝产生兴趣，还不会被动学习，宝宝大脑的接受能力是相当惊人的，大人看似复杂繁琐的东西，他们都会轻松快捷的接受，并会永久记忆，形成规律性，对今后的学习会有相当大的帮助。听起来让人感觉难以置信，可当我亲眼所见的时候却不得不为之惊讶!为此，我感触很深。现在对于宁宁来说都已经错过了学习的最好时机，我能做的只有尽力补救，对宝贝不容易和不感兴趣的内容进行强制学习，不能再盲目教育了。

      现在的宝贝已经20个半月了，身高81cm，体重11kg，各项指标均很正常，语言表达能力越来越强，其它各个方面也发生了很大的变化，看着眼前活泼可爱，聪明伶俐的宝贝，心里总会感到一阵阵的温暖和欣喜！

      一次偶然的机会，宝贝喜欢上了“游泳”。游泳的好处很多，可以提高免疫力，增强心肺功能，增进食欲，促进睡眠，最主要的是能够有效的开发智力。那里的环境很好，小朋友也很多，就像幼儿园一样，宝贝很是喜欢，所以我经常带她去玩儿，让她好好的锻炼一下，为将来去幼儿园打下基础。

      宝贝已经长大了，很多事情都能够自己完成，如：自己穿裤子、脱衣服、穿鞋、脱鞋等。宝贝性格开朗，见到熟悉的爷爷奶奶、叔叔阿姨能够主动问好，分开后说“拜拜”，见到陌生人也会按照大人的指示向其问好。宝贝有时候有些任性，总是故意和你作对，其实心里什么都明白，除非看到我们真的生气不理她也就乖乖听话了。孩子不能惯着，若是此时养成了坏习惯长大后就不好纠正了，在这个方面我们还真得需要下一番狠心，不能任其发展。还好宝贝还算听话，做事之前总是看着大人脸色行事，呵呵 ！宝贝现在喜欢没事的时候和我们聊天，越来越能够完整的用自己的语言表达出内心的想法，很多时候她说的话会让你大吃一惊，她却一副装作毫不在意的表情依旧玩儿着，当听到我们说出夸奖她的话，就悄悄的偷笑，好狡猾的样子，哈哈！

　　随着宝贝的成长，她带给我们的乐趣越来越多样化，让我们在享受快乐的同时更多了一份责任。和宝贝分开的时间里总会很想她，想着她甜美的笑脸，搞怪的表情，可笑的动作……有时候真想让时间停留在此，让这样美好的时光久远些，再久远些……