珠珠读的幼儿园是半私立的，老师基本不教认字和数数教。这几天，珠珠突然对数字很感兴趣，经常会问“妈妈，2+2等于几？”“4+4等于几？”，教过她一次，下次再提问，基本能记住，全凭记忆的那种！

       晚上，珠珠玩蘑菇插图游戏，爸爸教珠珠用蘑菇学加减法，一边三只蘑菇，一边两只蘑菇，就是3+2，让珠珠数出答案。玩了几轮后，“10“以内的加减法，瓣手指或插蘑菇能运算自如，“5”以内的，转转眼球就出答案，真棒！妈妈在一旁夸珠珠真得妈妈真传，是“数学小天才！”，刚夸完，问8减3等于几？答等于6，晕！

       说起“数学天才”，妈妈小时真是当之无愧，中学时候，数学课几乎不听老师讲课，数学考试经常第一名。中考时，考出全市第二名的好成绩。那时，妈妈记性好，对数字尤其敏感，一张A3纸的双面试卷，考完后能正确无误地默写出全部试题，让老师感叹不已！希望珠珠能超越妈妈，成为真正的天才！