今天佳妈看“捕捉儿童的敏感期”其中有提到执拗的敏感期，是这样介绍的：

快3岁的豆豆最近“特别反常”。有一次上主题课，她在地毯上爬来爬去，我说：“豆豆，请你安静。”“不!我就不!”一边说，一边依然爬。中午吃饭时，豆豆不戴餐巾，我说：“豆豆请你戴餐巾。”“不!我偏不!”问她原因，“我就不嘛”!没原因。

一次带孩子们去公园，我告诉豆豆：“豆豆，请你让这个大姐姐拉着手。”豆豆还是一个字：“不!’我劝她：“让姐姐拉着你安全。”豆豆大哭起来，不仅不拉，还坐在地上耍赖。豆豆的父母跟我说她最近在家表现也很“反常”。夫人说什么她都是一个字：“不”!非常倔强，情绪也很躁。以前建立起来的秩序感好像消失了。

我知道豆豆进入了执拗的敏感期。和她父母进行了沟通，请他们和老师配合，帮助豆豆很好地、自然地度过这个时期。

这时候她做什么都没有理由，因为她还不是理性的存在者。这样做只表明她的意志开始形成。她在练习说“不”!学会说“不”后，她就能够在一定的场合勇敢地说“不”!

持续了两个月，豆豆的执拗劲儿过去了。她又成了原来那个听话可爱的小豆豆。

儿童自我意识一旦觉醒，就开始用抗拒和拒绝别人的方式有意识地练习使用自己的意志，喜欢说“不”!如果儿童正常发展，他会在7岁后走出自我中心的疆域，达到和谐和顺从的人生状态。

佳佳最近就经常这样，佳妈说什么，她经常这样回复：“不，我就不”。虽然有些佳妈看来是很合理的，佳佳应该答应的，但佳佳就是反着来，佳妈还想，为什么变成这样了呢，现在明白了，佳佳到了执拗的敏感期，看来佳妈也要配合了，怎么配合，书中没有提到，佳妈也不清楚，总之认为这是合理的，正常的阶段，不是佳佳无理取闹就行了。希望佳佳这个敏感期很好的过去。