大概四岁左右开始，嘟嘟学会了跟大人辩解，也就是俗称的顶嘴和对付。无论你说什么，嘟嘟总想反驳一下。一开始，属于初级水平，比如妈妈说，嘟嘟你太磨叽了。嘟嘟会马上回击，妈妈才磨叽呢。可最近，辩解的本领一下子跃升三级，到达了让大人瞠目结舌的段数。比如昨天晚上，爸爸打电话说：“很晚了，嘟嘟该睡觉了，听见了吗？”嘟嘟悠悠地来了一句：“听到了，可是我记性不太好！”OMG，妈妈只有惊讶，不到四岁半的孩子，怎么会说出这样的语句呢？！

嘟嘟最近似乎一下子成熟了很多，总是说一些很有哲理的话。比如暑假上幼儿园这个事情，最初嘟嘟是不同意去的，非要回姥姥家，可是突然自己就改变了态度，要上幼儿园。报完名之后，经常会听到嘟嘟自言自语或者跟大人讲：“为什么暑假很多小朋友都不上幼儿园，而我要去呢？因为我要学知识，长本领。”还有，“我去学校读书，要比在家待着有趣多了，天天在家，多无聊啊！”这些话，爸爸妈妈从来没有跟嘟嘟说过，属于嘟嘟原创性的东西哦。

前段时间可能因为天气热，嘟嘟胃口很差。自从上周末出去度假回来，胃口出奇的好。每天早上能吃一大碗粥，还一边吃一边念叨，“我要好好吃饭，让身体变得强壮，头脑变得聪明！”

刚不久前，同事们一起聊小学的教育问题，还说过，孩子在上小学之前，都经常语出惊人，因为越来越多的家长懂得了要顺应孩子的发展进行教育，给孩子足够多的发挥空间。对嘟嘟的教育，妈妈一直秉承这个原则，喜欢做什么，只要不违反原则的，都可以去做。而没有规定现在必须干什么。所以嘟嘟成长到现在，是自由的快乐的。事实表明这种教育方式也是有效的。但是，一旦上了小学，似乎就变了味。目前绝大部分小学的教育模式还是很传统的应试教育，当然这有不得已的原因，但的确抹杀了孩子很多的创造力和积极性。希望在嘟嘟上小学之后，妈妈能摸索出一套方法，在让嘟嘟适应学校教育的同时，尽可能得保留住自己天马行空的创造思维。

    暑假马上就到了，爷爷奶奶要回东北了，长长的暑假，只有嘟嘟和妈妈两个人在家，预祝我们过得快乐，过得充实，过得有意义。