昨天放学，珠珠带回成绩通知单，妈妈看封面是“幼儿发展情况汇报单”，“发展情况汇报”，好贴切！

      具体内容分为四部分，语言和认知能力7项、品德和社会能力5项、审美和艺术表现能力4项，这16项都为优秀，而健康和动作能力5项中，其中“在成人的帮助下，逐渐养成爱整洁、讲卫生的习惯”这一项为良， 小臭猪性格像男孩子，衣服上身不久就弄得脏兮兮的，老师给个“良”也算给面子！再看评语，老师也很用心，描述的也很贴切，具体如下：

     常馨予小朋友活泼好动，理解能力、语言表达能力强是你最突出的表现。上课时，老师总能看到你求知的眼神，总能听到你响亮的回答，真了不起！如果在发后的学习生活中能养成良好的卫生习惯，那就更棒了！

     爸爸看了汇报单，简直笑喷了，一个小女孩儿的缺失项竟然是卫生问题，哈哈！名副其实的小臭猪！