0～1岁是宝宝生理、心理、社会意识等方面的觉醒期。让我们一起来了解一下宝宝每个月的重点发育项目，给予他们适当的刺激和鼓励，帮助他们探索周围的世界，以促进宝宝智力的开发。妈妈们，来看一下吧！
0[~]1月龄
发展项目 发育情况
大动作 头可竖直片刻（两秒）。
精细动作 触碰手掌，会紧握拳头。
感官能力 眼睛能随物体转动90°。
语言 偶尔会发出无意识的“哦、哦”声。
社交能力\&能凝视他人面孔，爱听女声。
妈妈应给予的帮助
[0][1] 对宝宝微笑 刺激大脑发育
笑对于宝宝来说，是和成人交流的第一步，有助于智力的发展。经常对宝宝微笑，特别是当他看着你的时候，这对于大脑发育是一种良性刺激
[0][2] 跟宝宝说话 刺激听力发展
当宝宝睡醒时或给他喂奶时，和他说说话，可以是轻唤他的名字，也可以是给他讲故事。虽然此时宝宝还听不懂，但这有助于刺激听力的发展，加强宝宝分辨声音的能力。
[0][3] 给宝宝看对比强烈的色彩 刺激感官发展
经常给宝宝看一些黑白对比强烈的图片或是玩具，这有助于让宝宝对颜色或物件留下一些短时的记忆，刺激感官能力的发展。
1[~]2月龄
发展项目 发育情况
大动作 俯卧时，头可以抬离床面。
精细动作 拨浪鼓能在手中留握片刻。
感官能力 能立刻注意到突然出现在眼前的玩具。
语言 能发“a、o、e”等韵母。
社交能力 逗引时，会有意识地笑。
妈妈应给予的帮助
[0][4] 用玩具逗引宝宝 锻炼眼脑的协调性
拿着玩具在宝宝眼前慢慢移动，使宝宝随着移动的物体慢慢转动眼睛，这样可以锻炼宝宝眼睛的灵活性以及眼脑的协调性。
[0][5] 学宝宝“说话” 刺激语言中枢的发展
宝宝高兴时，会发出“a、o、e”的声音。此时，妈妈可模仿宝宝，用同样的声音来回应宝宝。当宝宝听到与自己相像的发音时，会受到鼓舞，有助于刺激语言中枢的发展。
[0][6] 给宝宝抓握玩具 促进手眼的协调发展
给宝宝一些容易抓握的玩具，如摇铃、拨浪鼓等，让宝宝的手指得到充分的活动。通过抓握练习，可以促使手和眼的协调发展。
2[~]3月龄
发展项目 发育情况
大动作 俯卧时，能抬头45°。
精细动作 会吮吸小手。
感官能力 眼睛会追随物体转头180°。
语言 会有意识地笑出声音。
社交能力 能用面部表情表示喜怒。
妈妈应给予的帮助
[0][7] 给宝宝做被动操 促进身体机能的发育
洗澡后、睡觉前，为宝宝做一下按摩抚触或被动操，让宝宝的四肢得到充分的运动，这有助于促进身体机能的发育。
[0][8] 给宝宝玩发声玩具 刺激感官功能
让宝宝的小手触摸一些会发声的玩具，或将大小合适（能让宝宝抓握）、材质柔软的发声玩具放在宝宝手中，以刺激听觉和触觉等感官功能的发展。
[0][9] 移动发声玩具 训练追视能力
在宝宝面前将玩具撞击以发出声响，或将发声玩具在宝宝身旁移动，以引导宝宝寻找声源，训练宝宝的追视能力，加强大脑的运用，促进观察力的发展。
3[~]4月龄
发展项目 发育情况
大动作 俯卧时能抬头90°，脖颈可竖直。
精细动作 会玩自己的小手，如摆弄手指。
感官能力 会寻找声源，看物体时能适应不同的距离。
语言 能应答性发声。
社交能力 认识照顾自己的人。
妈妈应给予的帮助
[1][0] 鼓励宝宝发声 为日后学说话打基础
模仿宝宝的发音，鼓励宝宝发声。妈妈与宝宝温柔地“对话”，对大脑发育有良好的刺激作用，可为宝宝日后真正学说话打下基础。
[1][1] 引导宝宝主动抓取玩具 锻炼手眼协调能力
可在宝宝周围放置一些便于抓握的玩具，引导宝宝主动伸手抓取，以促进手脑协调能力的提高。
[1][2] 做手指操 提高宝宝手指灵活性
引导宝宝做手指操，训练宝宝手指的控制能力，提高灵活性。这有助于促进大脑皮层的发育。（手指操的做法可参见《时尚育儿》2011年3月刊）
4[~]5月龄
发展项目 发育情况
大动作 轻拉腕部能坐起。
精细动作 会抓住近处的玩具。
感官能力 对声源比3～4月龄时更加敏感。
语言 会发“a-ge、”a-gu”的声音。
社交能力 会注意到其他同龄宝宝的存在。
妈妈应给予的帮助
[1][3] 训练宝宝用双手抓握玩具 使左右脑同步发展
将玩具放在宝宝胸前，引导他用双手抓握玩具，以训练左右手并用的能力，促进大脑全面运作。
[1][4] 给宝宝照镜子 加强自我认识
将镜子放在宝宝面前，告诉他镜中的便是自己。经常重复，可让宝宝增强自我认识。同时还可通过让宝宝触摸镜子来加强对此物件的认识。
[1][5] 引导宝宝翻身 加强运动能力
可在不同方向呼唤宝宝名字，或用玩具等吸引宝宝自己翻身；或轻抬宝宝的腿和身体，帮助他学会翻身。通过翻身练习，可以促进宝宝运动神经的发展。
5[~]6月龄
发展项目 发育情况
大动作 会翻身，会双手支撑着坐。
精细动作 会撕纸。
感官能力 物品掉落时，会低头找。
语言 能发出4～5个单音。
社交能力 会和大人玩“躲猫猫”（用手绢遮住脸）的游戏。
妈妈应给予的帮助
[1][6] 让宝宝看说话的口形，训练语言发展
妈妈可以在宝宝面前示范发“爸爸、妈妈”等简单的音，并让宝宝看着自己的口形，重复多次后，会使宝宝产生模仿的兴趣，训练语言发展。
[1][7] 宝宝哭泣时，轻拍小嘴，辅助发音
当宝宝哭个不停时，妈妈可以轻拍宝宝的小嘴，让他发出“哇、哇”的声音，这不但能让宝宝因觉得好奇而停止哭泣，还有助于发音练习。
[1][8] 教宝宝识物，加强认知能力
给宝宝一些动物花卉的图片，教宝宝识物。虽然此时宝宝还听不懂，但在日积月累的过程中，会在记忆里留下深刻的印象，有助于早期智力的开发。
6[~]7月龄
发展项目 发育情况
大动作 不需要用手支撑，可以单独坐5分钟以上。
精细动作 能伸手够取较远处的物件。
感官能力 听力已接近成人。
语言 能发出“ma、ba”或双元音“ai”。
社交能力 能辨别生人。
妈妈应给予的帮助
[1][9] 让宝宝多听音乐 加强乐感
此时宝宝的听力已接近成人，能区分简单的音调，经常听音乐，有助于加强他对音乐的感知能力。
[2][0] 让宝宝敲打不同材质的玩具 加强分辨能力
给宝宝一些不同材质的玩具，让他互相敲打，引导他发现不同材质所发出的不同声音，加强分辨声音的能力。
[2][1] 为宝宝准备手抓食物 锻炼小手灵活性
给宝宝准备一些能用小手抓的食物，如香蕉丁、磨牙小饼干、面包片等，让宝宝自己手抓着吃，以锻炼手眼的协调能力。
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