最近，比较关注幼儿亲子阅读，主要是觉得自己开展亲子阅读的方法及持之以恒的决心总被其它事＆理由替代。所以很希望能找到楷模。通过网的学习及浏览帖子，发现一个5岁半的孩子阅读量非常大，而且能自主阅读，看来妈妈一定从小花费了不少的精力＆财力。否则不会有这么好的成效和那么多的藏书。

      在接受好的方法及榜样的同时，同厉害妈妈相比，我对我所作的亲子阅读有点汗颜，这些榜样加强了我陪孩子阅读的动力，让我更下定决心、更努力的向强者学习。在能陪孩子的情况下，尽量陪孩子进行阅读。

       我所要做的第一步：

       1.重新清理一下书架，将孩子的书放在一起；

       2.给她设置一个固定的读书地方，而不是现在的床上；

       3.坚持每天给她读书，提供给她新书；

       相信，我也能她其它妈妈一样。让孩子有个书香童年。

       周末两天，她喜欢让个给她读《寒号鸟》《守株待兔》，关灯后喜欢听《三只小猪》和《穿靴子的猫》。

       对《寒号鸟》中“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就垒窝”很感兴趣，没次听到这都哈哈大笑。并且问：“妈妈，垒窝是什么意思？”告诉她就是她睡觉的被窝。

       对《守株待兔》中，“小兔子碰到了大树桩上，噔噔腿就死了”也很感兴趣，并问：“妈妈，她死了，疼不疼？”其实，我也不知道疼不疼，但我给她说疼。直觉让我这么告诉她的。

       对《穿靴子的猫》她问：妈妈，为什么猫把衣服扔到另一条河?

       对于故事，乖乖还时有自己的想法和问题？