星期天 多云 26-31度

     忙碌的暑假班结束了，瑶同学开始有时间做暑假作业了，这本《快乐暑假》就像给孩子们做游戏一样，设置了很关卡，瑶同学做到了关卡3，这一页是这样的：

     我们周围有很多很多的树木，树木美化了环境，净化了空气，为我们的生活做了很多的贡献。你认识哪些树呢？知道它们有哪些优点吗?

     请你选一棵喜欢的树做朋友，将它的特征和优点填在下面：

    妈妈和瑶瑶一起下楼去认识了枫树，柳树，石榴树等等，其实有些树名妈妈也喊不上来，但是瑶瑶独独就把枫树给看在了眼里，记在了心里。这个过程里瑶瑶还发现了一只小虫子趴在干枯的叶子上一动不动的。

回到家里，瑶同学在做此页关卡时是这样写的。（不会的字或问或查）

我的树朋友叫：枫树；

它住在：我家楼下；

它的叶子是 绿 色的，像 我们的小手；

它大约有 8 岁啦;（用自己的年龄放在小树身上啦）

我喜欢它，是因为 它的叶子形状很奇怪;

我的树朋友最怕 （ ）; （这个问题上网查询了之后也没得到答案，只好向大家求助啦。）

我可以为我的树朋友做些什么呢？ 浇水，除草。

    为了作业我们下楼观察了半小时，为了作业我们在楼下散步聊天轻松的半小时，为了认识树朋友我们让眼睛好好休息了一下，其实妈妈告诉瑶瑶，中如果我们加快速度完成每天应该做的事情，那可以挤出多少个半小时下楼来玩啊。