今天带宁宁下楼，去找经常玩的一个小朋友玩，正好她家楼下放着两个呼啦圈，是一个老爷爷捡的，放在楼下，是给孩子们玩的。两个小家伙转呼啦圈，一人一个玩得挺好。不一会又来了个小男孩，比宁宁小一点，都是经常在一起玩的孩子，但这个小男孩看到没有他的呼啦圈了，他就跟他妈妈说：“妈妈，我也要玩。”我正和他的妈妈打招呼，见到这个孩子也想玩，一想自己的孩子也玩了有一会了，就对他说：“牛牛，你想玩就和宁宁商量一下。”可牛牛上手就抢，这下宁宁也不干了，紧攥着不松手。我和牛妈就赶紧拉两个孩子。在拉的过程中，宁宁伸手打了牛牛的手两下，牛妈有些不愿意了，张嘴：哎----了一声，后边的话估计是不让打人之类的，没说出来就被我把宁宁给拽住了。牛牛哭了，宁宁也哭了。这时，呼啦圈的主人-----那拉老爷爷来了，说既然打架，就谁都不让玩了，愣要从宁宁的手里把呼啦圈给拿走。宁宁这时委屈得不行。哭得稀里花拉，我从宁宁的手里拿过呼啦圈，对宁宁说：“呼啦圈不是咱们的，你想玩，玩咱们家的，这是爷爷的，现在爷爷要了，你就得把呼啦圈还给爷爷。我带你回家，玩咱们家的去。”就把宁宁拉走了，走了几步，宁宁还是哭得很厉害，我又蹲下对她说：“如果牛牛好好和你说，你给不给牛牛玩？”宁宁一边抽搐着一边点头。我就对她说：“如果牛牛不抢，你是不是不会打牛牛？”宁宁还是一边抽搐着一边点头。我就对宁宁说：“牛牛抢你的，是牛牛的不对。但呼啦圈是爷爷的，爷爷要，你就得还给爷爷，如果你还想玩，就玩咱们家的去。你不哭了。好不好。”我说的声音很大，谁都听到了。说实话，当时我是有些生气。明明自己的孩子就没什么错，虽说打人是不对，可人家孩子不抢，宁宁也不会打他呀。就这样，我把宁宁带回家了，在路上，走了几步，宁宁就贴着我，让我抱。抱起她，她搂着我的脖子，整个小身体都贴着我，感觉还一抽一抽的。小家伙就这么紧紧贴着我，一路回家。

      每个小孩都有每个小孩的脾气，再加上现在多数家里就一个，脾气就更大了，这是社会现象，所以我们在教育孩子时，更要会告诉她懂得规则，比如先来后倒，要和别人好好商量。在这一方面，我们特别注意。所以宁宁从小就很懂礼貌。一岁多时，她想玩别人的玩具就知道用自己的玩具去换，多数情况下，别的小朋友就和她换着玩了，小孩子谁不是喜欢新鲜的呢；实在换不成，她就一直围着人家转，还时不时地对人家说：“XXX，借我玩一下好吗?我就玩一下。”很是契而不舍，有时说上几次，人家就借她玩一会了，她也很懂时机，玩一小会就还给人家，或是人家一要，她就还了。

      但是我不明白为什么在那个小男孩抢的时候，他妈妈为什么不告诉他：“是别人先玩的，你想玩就得等一会。”或者告诉孩子：“要好好说，不能上来就抢。”只是那无力地说着：“别抢，别抢。”也不知是说别人家的孩子别抢，还是说自己家的孩子别抢。在宁宁伸出手，打了牛牛一下时，他妈妈才伸手拦在了他们两个的中间。拉开后，牛牛妈妈也没有跟他说一下，他哪些地方做得不对。只是抱着自己的孩子，看杨天宁在那哭得昏天黑地。

     回来的时候，我仔细想了一下，这个孩子总是抢他表姐的东西，他表姐和宁宁一般大。还经常打他的表姐，有一次，和宁宁玩，不知为什么，还用球敲了一下宁宁的脑袋，因为是小孩在一起打打闹闹的，我也没理会。今天他妈妈可能是觉得不会‘吃亏’，一开始也就没怎么拦。直到被宁宁打了一下，才发觉有些不对劲，开始真的拦了。

        还有那位老爷爷，孩子打架是不对，但总要弄清原因吧，总不能不分清红皂白，一竿打倒吧？而且我带孩子走后，您老人家真的就将那呼啦圈收起来了，没给牛牛玩？

       现在，宁宁睡着了，睡得很平静，可是我却迟迟睡不着。杨天宁幼小的心理一直是有个规则存在的，以前即使是别人抢了她的玩具，她也不会还手打人的，可是，现在周围这样的事情多了，她也变得动手打人了。难道我们真的不能给孩子一片纯净的空间。

      身在这个社会，有些事，有些人不是我们能改变的。

      孩子都是好孩子，错都是大人的错。我还是会一如既往地教育宁宁要懂礼貌、守规则！！！