宝贝开学半个月了。

　　早上起床也常嚷着不想上学，想在家里跟爷爷奶奶玩，我是哄着劝着，他爸是哄阵子，接着就命令他。这样也不是办法，我又赶紧跟罗老师沟通找他谈话，告诉他老师在学校等你上学，课余间罗老师也常找他聊聊天，想办法让他跟其他小朋友接触多说话，让他开心上学，后来起床上学闹得少一些，回来也不会一直说话说个不停；晚上做作业还是一会叫累一会说不想写一会又说不会做，还是哄着慢慢教，最后基本上做完了，学会了a\o\e读、写，开始“书、问”等笔画较多识字，数学还是处于1-10之间的数数、加减法复习中，学习画画灯笼。这段时间他的情绪相对稳定，没顺着他意也还是发脾气，任性吵闹，我们都尽量冷处理。他爸不在家每当吃饭的时候就闹，有时候闹起来也是摔凳子、拍桌子、歪头呶嘴什么的，看到孩子这样，心有有多急多气，但当时也只能不动声色跟他说：不能这样做，不可以这样。忍不住就大声叫他名！！！接着自己干自己的活，不再理他吃多少饭，吃不吃都没关系。看他安静下来就找他谈话：你刚怎么回事呢？……以后不可以这样了，知道吗?然后抱抱他、亲亲他，一场“纠纷”算是结束，我的心也累得不想说话了。还好，这种情况少些了。

      但我还是困惑是不是该这样处理，明明他拍桌子、摔凳子、打骂人我还是当没看到教育他吗？过后才跟他讲道理有用吗？以后会不会改掉这些坏习惯啊？

      这颗做妈的心成天都纠着似的。  2011年9月18日补记