早晨六点半起床，听到外面有雨声，果然有小雨，心想糟了，这下计划会不会有所改变呢，没想到雨越下越大，到七点半已经倾盆大雨了，这下计划全泡汤了。家里都没菜了，还想早上去买菜，晚上包水饺呢。

兜兜七点左右自己醒来，动作还是很慢，一直在玩玩具，叫喝水也慢，上厕所也一样，饭也不自己吃。昨晚说要吃蛋糕，早晨设了两分钟，结果有点焦了，不太好吃，所以兜也吃得少。没想到早晨家溢家会那么早，七点40分就要出门了，当时兜兜还没换衣服呢，只好让人家先走。赶紧打力嫣妈妈电话，让他们拐过来接我们，可老爸也打了同事的电话，结果两人都来了，同事先到，就先做同事的车。

下午四点准时到园，兜看到我来了就跑出来到玩具区那儿玩，就是喜欢坐那种塑料小车，只要跟车有关的，不管能不能跑，他都喜欢的。期间中班的老师带着小朋友们也出来玩，有一个小男孩一直盯着兜兜的小车，还把手放在车头摇来摇去，兜兜很生气，叫他不要动，把他的手拿开，可对方还是站在那儿，兜兜就打了对方的手。我当时一直做兜兜的工作，试图让他离开这儿。旁边又来了一个小女孩，他们两个人都想玩这辆车，就开始抢，要把兜兜推下去，兜兜很生气地大叫一声，结果那男孩就打了兜兜一下，小女孩也用手掐兜兜，我不想让兜兜再呆在那儿了，就拉着兜兜走了。路上我问兜兜打人对不对，他也说不对，但是他说“他先抢我玩具的，所以我要打他。”我只告诉他说，以后碰到这种情况，我们让给他们玩就好了。可兜兜给我的回答是“我不要，我也要玩。”

到班级拿了书包，兜就跑到二楼阁楼上去，再从另一边滑下来，已经有三个孩子在玩了，前面的占着位置不滑下来，导致兜不能滑。我没注意到具体是谁先动的手，只看到前面那个人跟兜兜对打起来，我赶紧喊停，让兜下来，兜已经停手了，前面那个人比较凶，双手五爪张开，试图想抓人。郭老师说，有些小孩还是很皮的，都是熟人交待的太多了。我跟庄老师聊了一会儿，她说兜兜还是很乖的，很安静，看来上课跟课外还是有区别的，这样也好，如果上课也皮的话老师肯定会不喜欢的。

从班级出来，兜又跑到滑滑梯那儿玩，现在兜的胆子大了不少，之前不敢玩的项目，现在都敢尝试了。就是又发生了一点小插曲，上去的时候前面有个小女孩要滑下来，兜要上去，互不相让，兜就用手拍了人家的小脚，不过对方也没闲着，也推了兜一下。我就静观其变，好在没有再发生此类事件。从四点接园到五点，兜还不想走，已经下班了，只好拉着他回家了。

 亲爱的妈妈们，帮我分析一下：对于小朋友之间的这种争抢，打闹如何教育？我的想法是，只要兜兜不主动动手，偶尔争抢也就算了。但是发现兜现在有时会主动，虽然都是有前提原因的。大家支支招吧，说说你们的看法。