入园的第四天是宝宝最关键性的一天。第一天有妈妈陪没的说,第二天半天,玩的还没有尽兴,奶奶就来接了,第三天才反应过来,原来今后我就要在这里度过每一个白天,这是也是我的家。
从昨天开始,练练离开妈妈要哭,睡午觉要哭,奶奶估计今天会加一个“更”字。一点不假 ,练练今天离开妈妈时哭的比昨天还厉害。不过中午睡觉之前没有哭。总之练练表现还是不错的。
上午九点五十,奶奶按耐不住又去了幼儿园,十点十分,小托班从楼座中走了出来,四个老师带着25个宝宝出来了,奶奶一眼看见了练练,奶奶的心还有点激动,终于看到练练幼儿园的表现了。
小宝宝们像拉火车一样,老师拉着第一个宝宝的手,后面的一个牵着前一个宝宝后面的衣服,不知道怎么搞的,奶奶尽然想到了蚕宝宝。
小托班的宝宝们个子大多数没有练练高,也没有练练胖,练练在倒数第四个走出来了,奶奶真切的看到练练,没有老师牵着手,显得很独立,很大方,很能听老师的话,并且和老师互动的很好。
【跟着老师做操】
老师带着小宝宝们做操,显然大多数宝宝各行其是,东看看西瞅瞅,可是练练基本上能和老师一起做操,当老师蹦蹦跳跳时,练练开心的跳了起来,老师转圆圈,练练也能跟着转圆圈,老师的动作练练都得能看懂听懂还能做好 ,奶奶真的为练练高兴 。
【小朋友滑滑梯】
做完早操,小宝宝们自由活动滑滑梯,练练自顾自的玩了起来,当从滑梯梯上面滑下来的时候,躺在那里很陶醉,一遍又遍的玩着,练练好像自己玩也很开心。
【跟着老师跳舞】
奶奶很喜欢听幼儿园的《园歌》音乐轻盈、活泼,欢快、在《园歌》的欢快声中,老师和小宝宝们跳起了舞,虽然舞蹈简单,但是小宝宝们能跳好就不错。练练还真的跟着老师跳,能够看得懂学得会。
【宝宝表现超好】
奶奶认为宝宝表现超好,老师不用在我家宝宝身上太下功夫,可是奶奶也希望老师牵牵宝宝的手。
【多想老师牵牵宝贝的手】
半个多小时户外活动,奶奶没有看到老师牵一下宝宝的手,其实宝宝表现再好,作为家长的也想老师牵着宝宝的手。也许奶奶有点自私,也许奶奶疼爱自己的宝贝孙女,也许奶奶希望老师向家人一样呵护着自己的爱孙,也许奶奶想老师多关心一点练练,也许。。。也许。。。
在户外活动快要结束时,雷老师终于牵上了练练的手,奶奶的心都乐了,奶奶的心里甭提有多舒服,奶奶觉得老师就应该让每一个宝宝都能和老师亲昵一下。。。
幼儿园宝宝们的家长,都希望幼儿园的老师爱上自己的宝宝,这是多么自私的想法,又是多么实际的想法,可是老师不可能把每一个孩子都拉在身边,所以我们不能对老师要求过高,要对老师多一点理解,少一些责备,这样老师的心情好,宝宝的园里生活就会快乐 ,就会爱上幼儿园这个家。
老师领着小宝宝们活动,奶奶隔着护杆拍的照片。
练练别左边的大哥哥大姐姐们吸引了,看着他们跳舞,很是羡慕。
小家伙就喜欢蹦蹦床,正跃跃欲试呢!
哇!蹦的好高!两只小脚丫离开床面有一尺多。
蹦蹦床摔倒了都是那么开心。
看看我家宝宝开心的样子,奶奶看了都开心,笑得好甜啊!
老师终于牵着练练的小手,奶奶好开心,因为练练在家里总是喜欢爱爱她,亲亲她,抱抱她,夸夸她。。。
每一个家长都希望老师牵牵宝宝的手,爱爱宝宝,宝宝和家人觉得倍有安全感,祝福我们的宝宝吧......