昨天 依然是麦子妈妈请假去接的麦子，妈妈提前了20分钟到了幼儿园。或许是因为怕家长早到干扰正常的教学和管理秩序，昨天幼儿园坚持到了规定的时间才开的门。

      麦子妈妈走到教室门口，刚好 看 到麦子自己在搬小椅子。麦子看到妈妈来了，欢喜雀跃的将妈妈迎到教室里，并且重新搬了一个小椅子给妈妈坐。我和麦子面对面的坐着，内心深切的体会到了孩子的成长。看着麦子融入集体课堂，我悄悄的退出了教室，麦子也不惊讶，自己依然跟着小朋友及老师玩耍着。等其他的小朋友陆陆续续的被家长接走，麦子妈妈也提醒麦子该回家了。好家伙，竟然不愿意走了!也好，索性陪着麦子再玩会 吧！坐着玩了会积木，麦子自己去倒水喝，然后将小手洗干净——我们准备回家咯！

    快乐的跟老师和小朋友们再见，约好明天再来！

    虽然秋雨霏霏，但麦子牵着妈妈的手一路走回了家。

    晚饭过后，麦子快乐的情绪感染了一家人。我们又做起了点名游戏，惊奇的发现麦子已经记住了全班20名小朋友的大名字，真是不简单！麦子还自编自演了很多节目，一家人其乐融融！

    早上7点多了，麦子还睡得很香。为了赶在妈妈上班之前跟麦子打个招呼，我不得不喊醒了麦子。还好，麦子高兴的起床，顺利的梳洗完毕。高兴的跟妈妈说再见。

    刚刚电话给麦子爸爸，因为下雨，麦子爸爸是打车送麦子去上学的。一路高兴的走进幼儿园，大方的跟老师们打招呼，快乐的跟爸爸说再见。一天快乐的幼儿园生活开始了！

麦子妈妈体会：

     昨天回家，为了持续增强麦子对幼儿园的好感，我和麦子做起来了“汇报工作”的游戏，即妈妈一天的工作编成故事讲给麦子听，然后麦子将幼儿园的事情讲给妈妈听，其间，可以发现孩子对幼儿园细节的感受，妈妈则可以及时引导。

    另外，麦子妈妈每次去接园，都特别关注麦子班上其他小朋友的情况，有的调皮，有的内向，有的霸道，有的谦让……同时麦子妈妈每次都跟他们友好的打招呼，并记住他们的名字。所以麦子妈妈一出现，小朋友都兴高采烈的拥过来问“阿姨好，阿姨好”！这样做，麦子妈妈是想给麦子的集体生活营造一个良好的氛围！让小朋友更容易接纳麦子，也让麦子更容易接纳别人。所以妈妈还记住了所有小朋友们的大名字，并将各个小朋友的大名写入了手机，正因如此，昨天晚上在做点名游戏的时候，无意中发现麦子竟然记住了所有小朋友的大名字！结交朋友，从记住名字开始！