2011年9月9日    周五   晴   可爱的晨曦今天5岁3个月又20天了

        今天是晨曦小朋友大四班第二周学习的最后一天，也是中秋节放假前的最后一天上学。下午接了晨曦回家，第一件事情就是打开晨曦的书本，看看家长联系簿。

        第二周老师的评语是：在园表现很棒，午睡习惯较好！（多么简单的一句话啊！）

        不过这也是晨曦上幼儿园后第一次老师表扬小家伙午睡，所以看到晨曦午睡有进步，我也很开心。

        今天早上把学校要求准备的笔记本放到了晨曦的书包，今天打开一看，晨曦小朋友还真的把这个周末的作业抄回来了。之前还在疑惑，难道是老师帮他们抄作业回家，想想有点不可能，没想到原来老师让小朋友们自己抄作业回来。

        看到晨曦抄回家的作用，觉得特别有意思，这可是小家伙第一次照着老师的字抄写回来的哦！之前虽然也有学过几个简单的字，但真正意义上，晨曦幼儿园还没有让她们学写字呢！所以当我一看到晨曦抄回来的作用，觉得小家伙还是挺不错的。

        老师后来发了信息过来，第二周的作业如下：

        1、学写自己的名字；

        2、做10以内的分解组成；

        3、讲故事《嘟嘟迷路了》；

        4、复习识字书《树的名片》。

        晨曦小朋友不会写嘟嘟两个字，就用拼音给代替了，不过总体来说还是很不错的。

        关于第一次抄写作业，老师来信息说：孩子第一次学抄的作业您可能觉得不是很理想，但家长不要着急，慢慢就会好的，请给予孩子鼓励。

        另外，老师还要求家长为孩子够买田字本、中方格本各一本，并写上名字，于下周二带回园交给老师，用于做课堂作业。

        看到晨曦第一次抄写回来的作业，我当然表扬了小家伙一番，晨曦很得意地说：“妈妈，腾若冰写了半天都没有写好，我一会儿就抄好了，我是照着老师的字写的。”

        因为这个周末老师要求小朋友学写自己的名字，晨曦很紧张，一回家就要我教她写自己的名字，可写了两次，小家伙就没兴趣了，自己又去画画去了。

        今天晨曦反应说幼儿园的毛巾不见了，等下周晨曦上学的时候，让曦奶奶去看看，是不是真的找不到了。