幼儿园老师总结：这周振宇宝宝的表现整体来说还好，这孩子的适应能力很强，愿意和小朋友友好相处，活泼好动；就是语言发音不准，家长要多问多说，要说普通话。

  我发现振宇不怎么爱哭了，吃饭好些了，也不怎么搞破坏了，好像一下子变得很懂事的样子，以前一不如意就睡地上大哭大叫，现在你只要和他慢慢说，他会理解的。

  小家伙有时候还会哄人，比如莫名其妙的跑过来打你一下，然后看你有什么反应？我立刻装出很疼的样子，伤心的哭着，他赶紧的把你搂在小肩膀下说：“哦嚎，哭了，疼吗？”我很可怜的样子:“好疼哦，555...不可以随便打人，打人是不对的，你打妈妈，妈妈会疼的！”把你搂得紧点：“不哭了。”一只手还在你背上拍打着，和个小大人似的，可是明明就是他犯的错！！！O__O"…

   小家伙也喜欢帮忙，我只要在家，嘴巴就一直说个不停，什么小事都要使唤这个小人帮忙，有时候他也会不理解你的意思，会做错或反过来使唤你去干，我就在那慢慢说，直到他完成了，给他一个大大的鼓励或时拥抱！↖(^ω^)↗他会开心的不得了。比如我在洗衣服没有拿板凳，我会说：“振宇宝宝，麻烦你帮我把那个长方形的，蓝色的板凳拿给妈妈坐好吗？”小人望着我说完，迅速的朝家里寻望，终于找到了，兴冲冲的搬过来：“妈妈坐。”我说：“不对，我要那个小的。”把大的搬走，又搬来个小的：“对了，真棒！”⊙﹏⊙b汗，这句话应该是我说吧？：“\(^o^)/~谢谢宝宝！”很高兴的样子：“不气。”（不客气）

    不过有时候也很讨气，比如他把桌子上的东西洒在地上，你和他说：“宝宝，东西仍在地上会很脏的，听话，捡起来放桌子上。”他指着地上的东西，又指指桌子，叽里呱啦说了一气，也就意思叫你去捡，还真会使唤人(+﹏+)~这时就要用你的三寸不烂之舌，慢慢和他说教了，直到他捡完最后一个东西，立即表扬，会有意外的惊喜！小家伙拍着手，自己说：“o(≧v≦)o~~好棒！”

   这孩子真就是一门学问了，注意发现，生活中会给你许多的意外和许多的惊喜！

O(∩_∩)O~