中班第五天-惩罚来临了

　　亚亚出生于2007年4月16日, 今天已经4岁4个月24天大了

　　一回家说今天我们小朋友们都挨训了，问为什么，亚亚说大家都说话，班里跟炸了锅似的，老师不高兴说我们了。我说应该啊，谁让你们不遵守纪律了，上课了就该安静。下课该怎么玩怎么玩，上课要保持安静。估计中班上课时间该长一些了，培养孩子专注力，要不孩子们都坐不住。亚亚也知道打打闹闹不错，又爆料：

　　GYR和ZJY两个小朋友罚站了，老师让站到教室外面了。紧跟着我的问什么啊。

　　亚亚说：“我们都说着说着看到老师来了，赶紧不说了，她俩可能是没看见，还继续说，老师生气了，让他们站到外面……”

　　这就是我们上学时候老师说的，不打勤的不打懒的，就打不瞪眼的。撞枪口上了，呵呵，也好这样的惩罚是为了让孩子知道纪律的中重要性，前两天说的该惩罚就惩罚真的来临了。看样子好像没怎么害怕，竟然有种幸运逃过的味道，亏了早发现老师，要不罚站的也可能是亚亚自己哦。

　　孩子就这么调皮，明知山有虎，偏向虎山行，一听亚亚说那些事带着‘幸免于难’的样子觉得真可笑，孩子咋就都这么可爱呢。

　　给老师画画作为教师节的礼物。教师节马上来临了，亚亚说在幼儿园画画了，给老师的礼物。过一个绿色的教师节，给孩子做个表率很有必要。

　　面对老师对孩子的惩罚我的感想：也许就像爷爷说的那样幼小衔接，有很多工作要做，孩子的行为和习惯的规范紧靠我们的说教也去很乏力，在幼儿园中进行适当的这些孩子眼里的‘惩罚’是有必要的，起码能让孩子在自我行为上有一定的约束，当然我们也不是尊崇严师出高徒。只是把这些所谓的‘惩罚’看成是一种约束孩子自由懒散行为的手段。就像那天亚亚说的，老师对孩子态度不好，但老师道歉了，这对孩子来说是一种尊重，孩子们会对自己的行为有一定的反思。如果老师能把这些‘惩罚’结合孩子错误行为进行适当的教育效果会更好，我期待老师这样做，我相信有着这么多年教龄的老师们一定会比我们做得周全的。相信幼儿园，相信孩子，有了信任，与我们大家都是好的。

妈妈记录于2011年9月9日