经妈妈的朋友介绍了一个英国的70多岁的老爷爷Tarry，一个非常和善的老人。他在深圳专门做英语家教，收了不少学生。妈妈就带多多去跟他学英语，希望能为多多建立良好的语感。每周日一堂课，上周日第一堂课，多多去到Tarry家感觉比较陌生也充满好奇。所以东看看西摸摸，也没认真听课，大部分时间是妈妈和Tarry在交流探讨怎样教育孩子学英语。因为Tarry没有教那么小的孩子的经验，最小的学生都是5岁。他特意为多多做了一套26个英文字母的卡片，还拿了些彩色单词卡来吸引多多的注意力，并要求妈妈给多多训练描红字母。但是多多对写字并不感兴趣，估计还没有到学写字的阶段，妈妈也不想强求。

这堂课，妈妈要求Tarry给多多讲一些有趣的小故事，下周再带些多多感兴趣的英语故事书来。希望能从故事上吸引多多对英语的爱好。在Tarry讲故事的过程中，他一字一句讲得很慢，并要求多多跟着读。多多的表现也比上堂课好很多，跟着读了好一会，接着又换一些单词卡片来读。Tarry对多多给予很高的评价，说多多的发音很准也懂不少单词，比他的实际年龄表现好很多，经过努力一定可以学得很好。而且这次来Tarry家，多多也肯主动跟Tarry打招呼了，不再那么害羞了，多多在不断进步中！

通过跟外教学习英语似乎也提高了多多学英语的积极性，在回家的路上多多还不停地问妈妈很多事物用英语怎么表达。