珍妮已经去幼儿园快一个月了。到底学了些什么呐？

珍妮是一个不爱多讲的孩子，我日日逼问，也仅是蛛丝马迹。我问她：老师和你说什么啊？她次次回答：老师对我说好。我问她：老师教你什么啊？她次次回答：老师教我儿歌了，就是小手小手拍拍。自此，便无下文。

我只好日日自己捕捉她的变化。

珍妮会把电子琴搬到桌上，双手边按键盘（真的只能叫按，而不是弹），边朗诵着儿歌，儿歌内容永远是“大熊猫戴墨镜，东瞧瞧西看看，苹果香梨我不爱，嫩嫩竹叶味道好”。

珍妮撒娇，要爷爷抱，边攀着爷爷边说：小孩子要让大人抱着，否则在地上被大灰狼吃了，可了不得。晚上，珍妮在床上翻滚，我说：快到被窝里来。珍妮会接口说：快进被窝，不然会被大灰狼吃掉的。想来，这是老师讲的吧，呵呵，多少年来，我们儿时最大的敌人不就是大灰狼吗？到现在依然没有改变。

珍妮在幼儿园午睡的小床是两两挨着的，第一次帮她铺床时，我记得边上的床头贴的名字是G昕懿，于是告诉珍妮她边上的小朋友叫什么名字，珍妮记住了，但每每询问，珍妮总是说没和对方说话。终于有一天，珍妮说：妈妈，今天G昕懿没来，小哥哥就把被子放在她床上了，G昕懿回家了。待到开家委会，我遇到了G昕懿的奶奶，询问一下，那天果然没来。去接珍妮，珍妮知道谁是G昕懿，可对方还不知道珍妮叫什么，呵呵，看来都是慢热的人。

珍妮也很固执，听生活老师说，午饭是一碗饭、一碗菜、一碗汤，吃饭时，老师就把菜倒进饭里，看到这，珍妮竟然放声大哭，老师猜想是违背了珍妮的习惯，以后就把饭、菜分开，自此，珍妮就一直比别的小朋友多占一个碗。

珍妮也有她的过人之处。班里30个小朋友，水杯都是幼儿园统一提供，每日消毒，为了让大家区分清楚，每个小朋友的杯子上都贴了不同的图案，珍妮说她杯子上贴得是小狗。老师说：只要和珍妮讲一下，珍妮就会记住自己的杯子，从不会去拿别人的杯子。

我知道珍妮是一个有心的孩子，看似漫不经心，实则耳朵永远是竖直了的。前日。临睡前，婆婆拿了一个信封，问我里面的材料和卡有没有用，我含糊的说：放在台子上吧，是珍妮爸爸乘飞机的积分卡。第二日，珍妮顽皮起来，又把卡拿出来，往嘴巴里塞，边塞边说：这是爸爸乘飞机用的卡！

珍妮有时候嘴巴里会冒出一句：THIS IS类似的句子；偶尔在床上玩耍，也会从床头跑到床尾，并伸出手来，说：这边碰到了，这边没碰到。估计是在玩什么游戏。兴起时，也会推我站起来，在身后拉着我的衣服，一前一后的走，估计在幼儿园，老师就是组织他们这样到操场上去的。

在吃上，珍妮也有了进步。喂饭比以前省力了；饭量也大了；会自己报水果名叫爷爷给买了。每每爷爷奶奶去接珍妮，珍妮看到爷爷奶奶第一件事情不是冲出来，而是把自己做的椅子放好再出来。呵呵，还是有点规矩啦。