兰兰今天满两岁，这是我国发射天宫一号的日子。
这个月，兰兰除了语言能力在继续快速成长之外，独立意识有明显增强。许多事情，甚至包括她还做不了的，都要自己做。穿鞋现在几乎都是自己穿了，好在鞋带一般都有子母带，一按就粘上了。脱裤子、下尿片常常要自己做（兰兰已经会告诉了，现在只是睡觉和在车上才上尿片），穿衣服有时也要自己来，虽然穿裤子还马马虎虎能弄个差不多，但穿上衣分不清前后。有意思的是，上尿片这样的技术活，她有时也坚持要自己干。虽然还上不好，但是能做得有模有样。可惜的是，兰兰吃饭不太好，爷奶也没下功夫训练她自己吃饭。其实她偶尔自己吃点东西，勺子还是用得很好的。
与此同时，在行动上表现特立独行甚至坚持己见的倾向也很明显。上公园一贯是很高兴的事情，但现在有时候却偏偏不去。从公园回来过去说走就走，现在常常不愿意。有一天奶奶着急上厕所，她却在离开公园途中见长椅就说“坐坐”，进了院子还要在停车场的栏杆边玩。不过，兰兰虽然从9个月开始就偶尔有叛逆行为，还从未达到过Trouble的地步。。如今两岁虽然独立个性更为明显，但只要大人处理得当，一般都能化解她的固执己见。比如那天她要坐长椅，爷爷就让奶奶先去上厕所，在她坐了一会后爷爷说“我们走啰”，她也会跟着说“走啰”，然后起身就走。在停车场不愿回家时，说“走啰”不好使，爷爷就指着她身边一个地方说“蚊子来了，快走！”这一招很管用。还有一次傍晚她爸爸来接她之前，碰巧她大便，便完后坐在便盆上穿鞋。那双CROCS塑料拖鞋本来可以拖着穿，爷奶也让她这样穿，但她却坚持要将鞋带放在后面当凉鞋穿。由于鞋有点小，总也穿不上，爸爸马上就来，她却在与大人顶牛，结果自己气得哭着将鞋扔了老远。事后我们总结了教训，次日恰好她又要穿那双鞋，我们没再要她怎样怎样，而是换个方式说“兰兰长大了，鞋小了，这样穿不下了”，结果她很痛快就接受了。总之，孩子“叛逆”的时候考验大人的智慧，来硬的必哭，而且对于孩子的个性发展可能带来消极影响。
这是在公园运动场，脱鞋在仰卧起坐平台上玩过之后，自己穿鞋。
自己剥香蕉皮
兰兰的形象思维也在不断发展。午睡时创造性地将大枕头背在背后，然后说自己是“乌龟”。前天下楼，她指着墙上叫“蜻蜓”，爷爷一看，原来是宽带线缆的分线盒，远看的确像蜻蜓的形状。
这是她用积木摆的高塔，能摆到十层，还知道要将那个三角放在顶上。左手的手势可能是要表示数目。
兰兰这个月迷上了画画。开始是爷爷把着她拿笔的右手，在纸上或画板上比着她的左手画手，画完她的小手她总要接着画爷爷的大手，不厌其烦。后来爷爷给她买了两本学画的书，其中《小手学画》那本已经画完。有一天她闹着要玩ipad，但当看到爷爷书桌上的《小手学画》，ipad也不要了。这是爷爷把着她的手画的公鸡。
这是她自己在画板上创作画的，告诉我们是“乌龟”。对一个两岁的孩子，这已经画得很像了。十天过去了，当爷爷指着电脑上的这幅照片问她是什么，她立刻回答说“乌龟”。
兰兰特别喜欢看巧虎（《巧虎启蒙乐园》之“巧虎欢唱童谣”），每天都要看不止一次。不爱吃饭时，边看边吃就能比平时吃得多。孩子不仅可以从中学习语言，在跟着做动作的过程中又锻炼了身体，又学习了舞蹈，又学习了知识，又发展了形象思维。只可惜演员讲的是台湾国语，孩子如果学了那种腔调，今后会有点麻烦。
中央电视台的智慧树也很喜欢，兰兰从小一直看到现在。
兰兰这孩子爱用脑。那天准备洗澡，她要把一个小凳两个盆拿到洗澡间去，结果想出了这个聪明办法，将两个盆摞起放在小凳上，推着小凳往洗澡间走。
她也爱动手。爷爷书桌的工具抽屉是她的最爱，从小不知翻弄了多少遍。这是用其中的螺丝刀学着上抽屉边上的螺丝。
学着用镊子夹东西
玩ipad是长期以来每天的节目，近两个月特别爱看Dora历险记。可惜也是台湾国语。
这个月对于奶奶的小猪公仔情有独钟，经常抱得紧紧地，笑得格格地，装出一副无限喜爱的样子。这也许反映出孩子大了，要表现一种对于比自己弱小的宠物的关爱。她还喜欢看猫、狗，离开都要说拜拜。
喜欢爷爷奶奶的眼镜但不敢要，于是奶奶特意为她找了一副旧眼镜并取下镜片，她戴着十分得意。
爸爸妈妈要来，她主动从柜子底下拿出爸妈的拖鞋，摆得整整齐齐。爸爸来接她，她有时还会将拖鞋递过去。爷爷奶奶带她出门，她也要给爷奶递鞋，还为爷奶准备小凳好坐着穿鞋。她自己则从电视柜后拿出折叠凳，穿好鞋后还将小凳折好放回去。
踮着脚量身高，是希望自己快些长？
看这模样，已经像个大孩子了。
那天妈妈加班，我们带着兰兰去红树林公园玩，看她的动作多么富有诗意！
小模特表情动作都十分到位，深得摄影师的喜爱。
小小年纪，学会自拍的各种表情。
在金沙滩海里游泳
在沙滩上玩沙子，突然指着天上叫“蝴蝶”，原来是一个蝴蝶风筝。孩子眼观六路耳听八方，与爷奶一起的时候经常突然能指着天上叫飞机或者鸟。
从小爷奶就带着兰兰在公园运动场玩，她已经学会玩不少健身器材。这个转腰器早就很熟练了。她只要一上去，一定会指着空闲的要爷爷奶奶也一起玩。
大模大样地与比她年龄大几十倍的老爷爷一起练转腰摩背器
腿部按摩器也学会了
这个漫步机一开始还要爷爷扶着上，现在已经能自己上自己玩了。运动场上练这个的，没见过这么小的孩子。
知道这是什么花样吗？是在退步走！不知她是什么时候学会的。
最令人惊讶的还是这个肋木器，行距约30公分，她现在居然能够毫不胆怯地自己上到比爷爷都高的地方。开始是爷爷扶着，如今竟不要大人扶了！（当然爷爷每回是一定要做好保护的。）
几个孩子在一起玩，最活跃的是她。最近发现，兰兰开始显露出领导别人的欲望和才能，她好几次在玩的时候都想出一种玩法，想指挥、安排别的孩子一起玩，或者让别人坐在这里，或者她要与别人前后坐在一起。在处理与别的孩子的关系上，现在出现了新的情况。过去一贯很大方地与人分享自己的玩具，现在有时不愿意了。甚至自己玩过的公用健身器材，有时也不让别的孩子玩。但是她又常常想玩别的孩子的玩具，往往不懂得打招呼拿起就玩。这种变化也许是一种进步，说明开始有明确的个人意识了。作为一个社会的人，有了个人意识才会去为实现个人价值而奋斗。但是，大人也要注意教育孩子逐渐学会正确处理与小朋友之间的关系，其实，这是一个人一辈子要不断学习和完善的任务。
兰兰时时在进步：上个月数数总拉下4，现在不会了，已能熟练地从1数到10。而且，已经认识1、2、3这几个数字了。
这孩子有一点使我们感到很特别，她善于与大人交流感情。还在不会和不太会说话时，她就能用各种肢体语言表达对于爷爷奶奶、爸爸妈妈的爱。比如过去记录过的亲奶奶的脖子，亲爷爷的脸，帮爷爷盖被等等。如今会说很多话了，更是口头语言和肢体语言并用。她会看着你的眼睛，用不同语气叫爷爷，那种轻柔的语气简直能让人融化。她还会突然一下子扑过来，紧紧抱住你的脖子，或者抱住你的双腿，表达亲昵的情感。
