鼎儿盼星星盼月亮的等来了“无名指”的日子，他开心的说：“妈妈，今天过完无名指，明天就是小妞妞了！”一般人绝对听不懂是什么意思，呵呵，为了让鼎儿知道上学是有盼头的，我和他拿手来比划，左手伸出两个指头，右手伸出五个指头，然后说从大拇指开始过，过到小拇指就是五天，这五天过完了，就是左手的两天，加起来就是一周七天。鼎儿看着小拇指说：“妈妈，是不是小妞妞过完就可以放假了？”我点点头，鼎儿很开心，今天终于倒计时了，他当然高兴啦！所以，早上送去的时候，他很大方的和我挥手再见，我知道这一天他会过的愉快，每个人都要有希望，这样才不会绝对伤心。

    下午去接园，我还担心鼎儿不知道带舞蹈鞋，因为早上把舞蹈鞋装进了他的口袋，生怕他去的时候忘记，可是上楼的时候发现鼎儿的外套在门外挂着，心想：完了，肯定没带！可是一摸衣服，口袋居然是空的，看来是老师提醒了呢！在门外等候的时候，听见里面放着欢快的音乐，我真想看看他怎么跳的，可是教室门上的玻璃被糊得严严实实的，根本见不到里面的光景，到点了，老师终于把门打开了，孩子们都露着小脑袋一个一个往外瞧，然后被自己的家人领走，我看到鼎儿正坐在地上换鞋子，见我来了，咧嘴一笑。他早上还说让我第一个来接他呢！我告诉他，其实妈妈早就来了，但是在门口站着爷爷奶奶，妈妈不好意思和人家挤，所以才在后面等着，但是门一开的时候要相信妈妈已经在外面站着了，所以鼎儿见到我格外开心。等他出来的时候，小朋友已经走得差不多了，老师悄悄的对我说：“他一点儿也不学，一直在玩儿。”这个可爱的哈萨克族老师曾经带可儿的舞蹈，我常代替姐姐去接可儿，或者在演节目前给她化妆，所以我们并不陌生，我悄悄问老师：“他不喜欢跳舞吗？”老师笑，说：“反正一直在自己蹦着玩呢！”其实原本报这个班我也没有指望鼎儿能学多少东西，只是觉得他可以锻炼身体，第一次上完课鼎儿说累，我估计再上课他就给自己放假了，呵呵，只要能在课堂里面熏陶一下，就算是自己蹦着玩也行呢！不然冬天来临了，外面那么冷，孩子有没有地方可以锻炼，那可怎么办呢？顺其自然吧，万一后面真不喜欢就算了。 

      兴趣班主要是根据孩子的兴趣，我原本就违背了的，我不知道鼎儿更喜欢什么，就根据自己的感觉报了两个，走着看吧，实在没有兴趣了，我可以让他放弃，这是他的权利呢！