9月28日星期三，青儿她们班上午语文考试，前几天语文老师就叫她们回家把语文书看看，这也是青儿她们第一次语文考试。中午去接青青时，她说她可能考不到100分，因为试卷上有个词不知和谁连，她没有连，所以她感觉考的不好。我说是嘛，如果其它都连了，就剩它和另一个没连的话，你可以把它连起来。结果下午发卷时，不是这一个没有连，三道连线题，都是连到最后一个她不连上，这分就这样白白丢掉。这可能就是孩子第一次，她没有这方面意识，她没见过的或者不懂的东西，她就放那儿。当时我一看到她考87分，心里想她会做呀，可怎么不做呢。当时老师没有说话，我怕青青难受，在旁边说她考试时可能不在状态。最后结果大家都是好多地方直接就不写，总体考的都不理想。我们总结到：小孩第一次碰到这样的试卷，看到这样的题型不熟，她们平时知道的知识在这儿却不知如何用。看青青紧张的心情，我对她说：“没事，这次没考好，下次再努力。但我们要总结教训，同样的错误下次不可再范。”

    晚上青儿爸爸下班回来，青儿叫我不要跟她爸说她考试考的不好，说了她没面子。看她眼睛好像要湿润了，我说：“你一定要告诉爸爸，要有勇气，没事的。”在我的鼓励下，她对爸爸说：“爸爸，我这次语文考试没考好，只考了87分。”爸爸一听说：“考的很不错，比你老爸强多了。”她老爸接着说：“关羽还有丢麦城的时候。”我真没有想到青爸爸这样夸青青，往往他老人家在别人心情不好的时候，最会劝人哈。青儿在爸爸妈妈的鼓励下，心里再也没有了压力。她跑来坐在我的腿上快乐地和妈妈说笑着。我只是觉得孩子这么小，就知道考试的重要性，有点儿担心青儿心里素质不好。好多小孩才上学，对分还没有概念，可我的青儿知道，我不知这是好还是坏，搞不清楚？

    最搞笑的一件事：青儿现在还是临时班长，一开学时老师就说，等以后考试后重新选班长，看谁考的好谁当。现在对于青儿当班长，我和她爸一致认为班长不太适合青儿，如果她能担任其它的班干，估计要好些，也不知我们是不是管太多了。但我们了解青儿，认为青儿的性恪有点儿强势，怕当班长管人，让她得罪更多的小朋友，只希望她和小朋友们都友好相处。最让我们不能接受的是她们上音乐课或者美术课时，老师叫班长上去管同学，叫班长去得罪同学。这样养成青儿认为音乐课和美术课不重要了，自己喜欢的兴趣也这样被淡化掉了，认为很不应该。而且青儿认为自己去管同学很得意很有优势的样子。看到这样的情况，我们还真不好和老师说。晚上我对青青说：“你这次语文正好没考好，明天你跟老师说‘我班长不想当了，我想安静学习。’”没想到第二天，她真的去跟吴老师说了。吴老师听后说：“如果是这样，视情况而定，你还继续当班长。”青儿又继续当班长，可我和青爸真的不喜欢。我在网上看了班长应做何去做：班长要主动承担责任；班长要学会帮助别人；班长要带领大家一起解决问题；班长要组织团队愉快游戏；班长要关心身边每一个人的感受；班长要学会鼓励别人，并且用行动促使事情往正向的方向发展；班长要教会别人如何当班长，你才是一个真正的班长。我跟青儿简单说下，让她能明白自己的责任。