兩件物體外表的區別，透過眼睛能覺察出來。顔色、尺寸、形狀這些都是能立刻判斷出來，體積稍稍複雜一點，至於質量，就需要一定的專業知識和生活常識來做估量。同樣體積的金塊和銀塊、因爲密度的不同而質量不同。目前，我開始學習第一階段，認識顔色、尺寸、形狀，媽媽買回一本《小小牛頓》的書籍，雖然是三嵗以上兒童適用，我倒是已經看了段時間。
白天活動都是在房間或者戶外開展，玩樂種類繁多，倒不惦記講故事。深圳的時候，連吃飯時間都不放過，還需要不停的講解，一刻也不能停止。最近開始倒是聽話了許多，不再需要繼續在吃飯的時間念書給我聼，換到晚上睡眠之前。最近開始學習那本新買的書上面的故事，有些是互動的，有些是知識性的。
比較書本兩邊的十五個圖案，大部分都能夠正確地分辨。左邊木樁上上面有蝸牛、右邊的卻是沒有的；左右兩邊的水桶的把手擱的方向不同等。這麽比較的話，加上和大人一起互動、的確能讓我活躍很多，能增進我對事物的認知能力。從目前來看，顔色基本上能夠已經能夠分辨清楚，形狀在顔色之前就已經能夠分辨，沒有什麽能難倒我。有些時候，我回答他們的答案過快，沒有進過充分的思考。也存在一些二義性的書本，比如頭髮是黑色的，鬍子是黑色的，可是老爺爺的頭髮是白色的，鬍子也白色的，那又要解釋人老了就會頭髮變白這個知識點。