载载上学一个月了，一直没能融入这个集体，早上的哭闹，依然不减，做起来，不穿衣服，我说“赶紧穿好，不穿就感冒了”他倒好，来一句“感冒了就不用上学了”

这不，开学这几天，每天早上就跟打仗似的，在家里，不穿衣服，不穿裤子，不洗脸，不出门，好不容易到了学校，不下车，拽着老公的裤子不进校门，想着抱起来快点走，载载却嚷嚷着“下来吧，下来吧”，坚持着不让抱，早上入园的艰难，真是愁死我了。

节后我也开始上班了，他这样子，我和老公是天天迟到，扣钱不说，只是这领导看了总是不好吧。

说来也怪，每天去接的时候，总是一副开开心心的样子，还吵吵着“明天还要来上学”，可怎么早上的时候，就每天这样闹腾呢。

前天和老师谈起，王老师这样说“数你家孩子身体好呢，一天也没落下，就是数载载最闹腾呢，一天也开不见个笑脸，其他孩子早就不哭了”，我这心里也挺不是滋味的，而且还挺自责，载载到底是怎么回事？还是我哪里做的不好？

一日，看到老师发来的载载上课时的照片，有好几张“全家福”，我问“你知道这个小朋友叫什么名字吗？”一连好几个下来，都是不知道，翻到某一页的时候，他指着说“我认识他”我心里美滋滋的，总算有个认识的，没想到接来下，载载说“他打我了”，我一下子就蔫了，载载认识他，只是因为打他了。

载载目前的情况，我也想了很多原因，如今能做的依然就是坚持送，多说幼儿园的好，给他找个“玩伴”，或许可以激起他的兴趣吧！

1、载载从小离开我们，缺少安全感，导致载载回到我们身边，不敢离开我们，生怕一离开就看不到了，所以自然不想上学；这一点我想非常重要，如果能够回到两年前，我想我不会把载载送回老家了。哎！

2、载载性格有些内向，慢热型，在老家呢，又不常和孩子们一块玩，加上语言有些不同，所以很难融入这个集体，也没有认识的小朋友，即使人家找他玩，他也不乐意。

3、对幼儿园，他还是没有感觉到乐趣，画画，音乐，手工等，对他而言，他都不喜欢，自然也就不想去了，我想如果那里能够有他爱好的汽车，那他一定喜欢去。

4、中博会，国庆节连续十几天没去幼儿园，之前担心他上火，担心他不喜欢和我们在一起生活，陪着他天天玩，自由惯了，更加不想去幼儿园。

今天早上的哭闹，持续了四十分钟，我们还是坚持送了，教室门口，哇哇大哭了几声，后来还是自己边哭边走进教室，哭成那样，我都不忍心再送了，没办法， 狠狠心，坚持吧！！不知道明天早上他又会想什么辄。