现在正是上上不愿意走路的阶段，时时刻刻都想粘在妈妈的身上，无奈妈妈力气有限，总是不乐意抱上上，每每弄得妈妈宝宝都不开心。
      有天，妈妈主动提出抱上上，不过前提是上上得走到前边的小桥再抱。上上迟疑了下，还是答应了，屁颠屁颠的跑到小桥那，兴奋的喊，小桥到，妈妈抱。妈妈看上上自己走了一小段，自是高兴，当然也遵守承诺抱上上了。
      再有天，妈妈陪上上在小区玩，上上把硬币弄到椅逢里拿不出来了，妈妈趁机跟上上谈条件，妈妈替上上把硬币弄出来，宝宝一会儿自己走去爷爷家好吗。上上想也没想就答应了。之后妈妈把硬币给上上了，然后让上上自个走回家。可是上上不乐意了，非要妈妈抱，站在原地半步都不肯移。妈妈不高兴上上出尔反尔，非要拖上上自己走，上上就开始放赖大哭了。于是，只好抱回家教训了一通。
      妈妈不明白同样的方式，为什么结果却不同。于是咨询亲子园的老师，老师说了很多，其中有一点关于目标的设定似乎可以解释。孩子在每个阶段可以做到的事情是有限的，在他的能力范围内设定目标，才能让其更乐意做并得到鼓舞。小桥在上上看得见的地方，爷爷家对上上来说却实是太远的地方，于是之后妈妈只用小桥的方法，上上也很乐意，每次都会兴奋的喊，哦，小桥到，妈妈抱，妈妈也会高兴的抱起上上，对呀，小桥到，妈妈抱，宝宝乖！