十一、分享
女儿两岁不到(突然发现大多行为的纠正塑造都发生在三岁以内),她外婆经常买小虾挤虾仁炒给她吃,有次我看到了,就拿筷子夹了几个尝尝,女儿说你怎么吃我的虾仁。我回答谁说是你的虾仁,拿起勺子狠狠两勺吃掉一半,女儿反应过来,手忙脚乱来跟我抢吃,可是,她怎么抢得过我,怎么抢得过我。。。。。。嘿嘿!女儿看着空掉的虾仁碗眼泪下来了,我跟她说,东西谁都可以吃,没有什么东西是你一个人的,大家想怎么吃就怎么吃。从那天开始凡她喜欢吃的我都一定分走一半,小孩子就是好教,她很快习惯了与人分享。
有时候看到她特别喜欢吃的东西,我们想让她多吃一点,会说我牙痛咬不了这东西,或是这东西我不太喜欢。。。。。。等等看起来很合理的借口,你帮个忙帮我吃掉吧,一定要用求她的口气,让她觉得她是在帮你的忙(当然这种事不能做得太多,多了就没意思了),这时女儿会吃得欢天喜地,这是意外得到的快乐。如果没有学会分享,孩子会认为这是他应得的,并没有觉得开心,但是只要被别人分掉哪怕一小口都会生气;而习惯分享的孩子哪怕是多吃到一口都会觉得意外与开心。少吃点不会对人生有影响,懂得分享,容易得到快乐的心态会让孩子终身受益。
十二、自己搞定
比较小的时候(哪一年真忘记了,但一定是三岁不到)晚饭后天天带她下楼玩,广场上很多小孩,有些小孩会带些玩具下来,女儿有时会想去玩又不敢说,就求我帮她去说。当然我一口拒绝,告诉她,这是你想玩的东西,要么你自己去商量借来玩,要么就不要玩。忍了几天,终于她走出了第一步自己去借了一样玩,当然有时候会借不到,但大多数的时候还是能成功借到。只要成功一次,以后的事就好办得多,孩子都是自来熟的生物啊。后来她发现带样玩具下去,跟人交换玩更容易玩到自己想玩的东西,好吧,你自己搞定了。
十三、失败的天赋训练
孩子小的时候完全依赖成人才能存活,他们不能保护自己,于是老天给他们一项天赋,那就是精细分辨成人的语气作出判断,略大一点他们会对生活的环境观察细微,哪怕一点微小的变化都能发现,这也是天赋或者说动物的本能,因为他们不能保护自己,所以对环境变化异常敏感。当孩子一两岁的时候,几乎所有的父母都会发现孩子非常有观察力,而且近乎过目不忘,这时父母会惊喜,但很快,当他们长大,能力越来越强,天赋会逐渐消失,如何保持这稍纵即逝的天赋呢。
这点来说,我是失败的,方法很简单,但是持之以恒至少到六岁。。。。。。很遗憾,机会错过了就不会再有。
每天晚上给孩子读一段故事,当孩子会开口讲话后,让他把昨天的故事复述出来,讲不出来再读一次(请相信孩子的记忆天赋),能复述出来就继续读下一段,由短到长日复一日,持之以恒,五六岁时,你会发现,孩子可以过耳不忘,头天晚上听过一遍的大篇故事,第二天晚上可以几乎一字不差的背出来。后期因为可以完全背出故事,自己拿书来念,对照着书认字简直是水到渠成的事。这需要父母有强大的耐心与恒心(自责一万遍),每个孩子其实都是过目不忘的天才。
我表妹成功了,当我失败后才明白她的父母得有多强大才能造就她这样的天才。
十四、跌倒了,出血了
女儿在外头跌倒了,爬起来后发现皮破了不少,出血了,紧张了。我蹲下观察后,笑嘻嘻地对她说,啊,出血了,我们回去找个碗把这血盛起来吧,还能烧锅血汤呢,很补的,别浪费啦。女儿紧绷的神经一下就放松了。
回到家,我拿出酒精帮她消毒,先跟她说明,这个是消毒用的,抹在破掉的皮肤上可能会很痛,但是呢,不忍这个痛,可能伤口就会感染,也许就会烂掉这块肉,到时候肉掉了更痛,或者细菌进到血液里得了败血症,那就会死。女儿想了想,说,那你就消毒吧,我可以忍一下。
十五、补牙
女儿上小小班后,终于戒掉了叼着奶瓶睡着的习惯,但她的两颗门牙因为长期泡在奶里,蛀掉了点,于是我计划带她去修补一下,省得越蛀越大。
事先告知女儿,她的牙蛀掉了,如果现在不处理,发展下去会危害到她的恒牙,如果带她去修补牙齿,处理的时候可能会有点痛会出点血,但都不会太厉害,然后问她,你看是不是要去修补一下。女儿表示赞同。坐到牙医的椅子上,医生不敢下手,我只得再次当医生面问了女儿一次,得到再次肯定后,医生战战兢兢地动了手,整个过程女儿张大嘴巴木头一般一动不动,事后跟我说,你说会有点痛,其实一点也不痛。看多了坐上椅子就象杀猪一样的孩子,医生反到很不能适应这么冷静来补牙的小孩。
为什么女儿会这么冷静呢,因为我事先告知了可能会发生的情况,比如痛,比如出血,她有了心理准备,也就不怕了。孩子哭闹反抗或许更多的不是因为痛,而是对未知伤害本能的恐惧。
所以别以为孩子小,骗骗就可以了,他们会记得你骗过,会不信任你,下次再骗就没那么容易了。也不要低估孩子的承受能力,说实话会让他们更信任你,让他们对可能的疼痛作好心理准备,他们其实是很能忍痛的小生物。
十六、体罚
再乖巧的孩子,也总有把父母惹到怒发冲冠,恨不能一巴掌拍死的时候,否则那就不是孩子是木偶了。
某日,我很担心自己会忍不住对着女儿一巴掌下去,好出出心里这口鸟气。但是怒气是这样的,忍着也许会内伤,一旦动手却会象黄河溃堤,可能一掌接一掌收不了手,好多暴打孩子的父母借口是为孩子,其实更多是为了出自己心头的一口气。这是自己的女儿,所以只能内伤。
我对女儿说,最后提醒你一次,如果再犯我就要打你了,犯一次打一下,犯两次打两下,第三次打四下,每次加倍。女儿说,不行。我说,补充条件,受罚时你得自己脱好裤子床上挨打,如果你不肯,那我捉住了打,打一下的变两下,打两的变四下,总之加倍。
她挑战我,挑战我,挑战我。。。。。。最后我让她可以自由挑个地方受罚,她挑了房间,并清场不得围观,锁门,自己脱裤子挨打。对她来说,这是很丢脸的事,但也是很有效的管教办法,一般情况下只要提醒了一次立下规矩,为免再次丢脸挨打,就会遵守规定。
三岁见老之我见
这句古话经常听过,但不很明白,女儿出生后,在教养中慢慢发现,古人真是太TMD(加重语气)有智慧了。
专家说要温情教育,要给孩子讲道理。三岁以内的孩子,听得懂大道理吗?也许。但更重要的不是给那么小的小孩讲道理,最重要的是先立规矩,一岁的孩子也会明白“不行”这个词。如果孩子错了,哪怕孩子再小也不能姑息,一定要马上阻止,并正确引导其行为,不要相信孩子大了自然会明白这种说法,只要在第一次就坚决阻止错误,孩子很快会明白并做出正确的行为。一旦孩子的偏差行为养成了习惯再阻止就难得多,孩子也会无所适从。三岁之内,孩子的大多数行为习惯都已形成,如果一开始就不断纠正矫正,就不需要后期反复地为一个个偏差纠缠,后续的教育也就会越走越顺。
十七、绣花还是跳舞
某天,女儿的外婆对我说,你来跟她说吧,她比较肯听你的话,幼儿园办课外班,女孩子么让她去学跳舞最好,可是她不肯,要去绣花。
我叫来女儿,问她,是不是要上课外班,她说是,我说,那你想上什么班呢,女儿说,我想学绣花,我还没绣过呢,可是外婆要让我去学跳舞。我:不用理外婆,那是你上课,不是她去上,你想上什么课是你的自由,别人管不着,但是既然是你自己的选择,就得为自己负责,认真学好。
期末,女儿遗憾得说,我才绣了A和B,C字绣了一半课就结束了,没得绣了。
十八、自己的行为自己负责结果
小区里很多孩子,女儿由于不娇气做作,很能自来熟。
一天女儿问我,能否带小朋友来玩,我回答,这个家也是你的,你可以做主,如果带小朋友来玩,你们可以任意,但最后得把一切恢复原状,由于是你带来的朋友,所以你要负责。
孩子们非常喜欢来我家,因为自由。通常我会对他们视而不见,他们玩他们的,我做我的,而女儿会负责招待,吃的也好,玩的也好,全由她自己做主。
有时候玩得高兴会把地上弄得一团乱,临走,女儿会组织他们清理干净。如果走前没清理干净,最后就由女儿自己清理。这是我们说好的,她做了主人,她负责结果。
十九、包容的底限
女儿平时表现得很包容,不太跟人计较,从没见过她与朋友争吵不愉快。她外婆一直很担心,每每报怨我把女儿教成包子,以后是会吃亏的。
大班时,她带回个同学玩,决定送同学一本书。两堆书,一堆是她看过的,一堆是没看完的,女儿让同学在她看过的一堆书里挑选一本,但是她同学坚持要一本她没看过书。女儿坚持,她同学也坚持,于是女儿说,这本书我没看过,不可以送给你,但可以借给你,我写一张借书证,你签好名,看完了还给我。两个孩子认真的做了一张借书卡,签下大名,写下日期。
包子只是表面现象,始终有底限,当触碰到底限时,会想出办法解决,不与朋友造成冲突。父母从小放手才能逼着她找办法解决自己的问题,这个也是很需要锻练滴。
二十、写作文
上小学,老师要求写作文,女儿写不出,要我教。我把她带到电脑前,教她打开谷歌,模糊输入作文题目,按下搜索键,然后告诉她,这些都是你需要的作文,挑着抄吧,不过,你们老师应该都有看过,所以整篇的抄呢很容易被发现,你得多找几篇拼在一起抄。抄作文这种事一回生两回熟,三回四回就经验丰富了。
为什么教女儿抄作文呢,一二年级的孩子,词汇量很少,很难写出生动的作文,最好的办法就是抄别人的。当她把多篇文章拼凑在一起时,必须仔细研读所有的文章,挑出可用的词句段落,并想办法把这些连贯起来成为一篇完整的作文。
嘿嘿,我很懒,但是这个办法的确很有效。
二十一、做作业到十点
一二年级,因为学校离外婆家很近,于是就住在外婆家,可是居然常常做作业到九十点钟,开始大人报怨学校作业太多,后来跟她的同学交流后发现,同样的作业有的六点前就完成,有的孩子和女儿一样要做到九十点。其实女儿并没有专心认真做作业,边玩边做当然就这样了,后来有段时间她外公天天看着她做,但要别人看着才做的事并不很有效。于是,非常懒的楼主出现了。其实我只是很认真地对她说,我知道你们的作业量,从今天起每天作业最晚做到8点,8点以后再敢做作业,我就把本子扔了。女儿反抗,那我就告诉老师,是你不让我做完作业,我才交不出。我笑,那你就去跟老师说好了,反正交不出作业的人是你不是我,写到黑板上的名字是你不是我。女儿无奈,整整一个月,我天天去看她,整整一个月,她的作业都在六点前完成,然后,就养成了习惯,不用看着都能很快专心地完成。
为什么这次能这么轻易就改正了她的坏习惯呢,其实有两个必要的条件,
一是从小我就灌输她的人生必须她自己承担责任,我绝对不会为她负责,也是一直这样执行,所以她知道我说的都是事实,交不出作业她得自己承担后果。
二是从小我立下的规矩都是一定会执行,没有或许也许下次之类,所以我说8点后再做就扔了她的本子,虽然没有真的执行,但她知道只要违反我就一定会执行。
二十二、信任
六岁
女儿:我要不要假期上课外班?
我:谁上?
女儿:当然是我上
我:你上问我干嘛
七岁
女儿:老师说写字可以考级,我要不要考呢
我:谁考?
女儿:我考
我:那关我鸟事,问我干嘛
八岁
女儿:我同学要来,不认识我家,她妈妈送到公园门口,陪我一起去接一下吧。
我:这种小事还要我陪?你又不是不认识路,自己去接
女儿:你就不怕我被骗走啊。
我:骗你?一、你8岁了,对骗子来说年纪太大了,头脑清楚口齿伶俐,养不家
二、你是女孩,卖不起大价钱,不合算
三、要说拿你去卖给人家做老婆生孩子,你又太小了还没发育,现在骗你去还得养很多年才能卖钱,太亏了
所以,你是现在是根本没人要最安全的年纪,过马路注意安全就可以。
女儿:。。。。。。。。。。
九岁
女儿:外公他们要出门旅游一个星期,那放学谁来接我啊
我:都这么大了接什么接,带个钥匙自己坐公交回来
女儿:。。。。。。。。
十岁
女儿:学校开运动会,我可以报一个项目也可以报两个,有跳高,跳远,100米。。。。。。。你帮我想想报哪个好啊,我很难决定
我:你老妈要是靠得住会帮你拿主意,那母猪都会上树了
十一岁
女儿:我的下颌矫正器磨着牙肉了,要去修正一下
我:这个月我没空,你定个时间我给你买好火车票,你自己去上海找医生修正,记得带好资料和钱
女儿:世博开了,我还没去过呢
我:这么热,我决定不去,票在抽屉里,自己去
女儿:不怕我丢掉啊
我:世博开了,上海现在是全国最安全的地方,超多武警便衣,你想丢哪去?
外婆:要不带我去吧
(外婆很不放心一定要跟去)
临去前,外婆碎碎念地反复问女儿,世博怎么坐车怎么转地铁,怎么吃饭
女儿:你可不可以不这么烦啊,我可以不带你去的。
外婆:好吧,我到上海一定只跟着你什么也不烦
晚十点,我接到女儿电话:老妈,我们现在上火车了,火车X点X分开,大约X分钟到,你算一下时间来接我们吧。
上车到后,她外婆笑得象朵花,忍也忍不住,很兴奋地说
今天我跟着她先去医院修正牙套,都是她买的地铁票,负责路线,到了医院,自己挂号找医生说情况,我真的只是跟在她后面什么也不用管
到世博也是她看地图挑路线场馆,带着去吃饭,走进去看别人都是大人照顾小孩,我只要坐着,全部由她负责把饭菜送到我手里。在世博里我看东西,她跟我说,外婆你看中什么跟我说好了,我买给你。
信任自己的孩子,不是口头上的鼓励,是真正了解你的孩子,相信他们的能力,大胆放手,才是真正的信任
二十三、成绩都是浮云
上小学后,女儿仍当自己在幼儿园,考试时自己不做跑去教别人。做题目的思维有时也和别人不太一样。比如一道数学题,某店早上卖了五个苹果,下午卖了七个梨,问如果你是店主该进什么水果,为什么?其实只是简单比较哪种水果卖得多就进哪种。女儿回答,如果我是店主就进草莓,因为我喜欢吃草莓。当我无意中看到这张考卷时,笑到风中凌乱。好吧,我真没觉得这是问题,但老师看到这种回答一定是一头黑线了。可想而知,她的成绩虽不很差但也不会太好。半年后,老师对天天接女儿的外婆说,家里谁管她。答,她妈妈。老师,那请她妈妈来学校一趟。
我听到这个消息后很真诚地笑嘻嘻地跟女儿说,我呢不理你怎么学,混着就好,但是呢你也得给我点面子,考试怎么也得混到平均线吧,我要是没面子了,你也就没好果子,是吧。
女儿的外婆很着急,天天对我说,你也管管她的成绩啊,管管啊,终于有天我怒了,跟她说,成绩不重要,学会做人才重要,小学学到三年级基本的字就差不多都认识了,基本的加减乘除也全学会了,就算踏上社会一般也就用这点,成绩再好,不会做人,不会自理也是废物一个,小学学的这点狗P东西,值得这么紧张么。她外婆大惊,你可别对孩子这样说。我:。。。。。。其实我早就跟她这样说过了。但是呢,我对她还有过补充,内容是:你运气不好,出生晚了,你看,XX和XX他们也没读什么书就可以混个工作了,一般来说越晚出生呢得读得学历越高才能找到工作,中国的教育制度就是这样,你也没得挑,我对你没啥要求,不过你日后想要找个工作养自己呢,还是得混个大学文凭的。女儿点头深表赞同和遗憾,自己出生晚了得多读点书才能混个工作。
期末,老师发来短信,要求复习,正好我和女儿在外头散步,我对她说老师叫你们期末复习,你看需不需要,女儿摇头,不要吧,我都会了,我点头,我也这样认为,你们学的这一点点东西还需要复习就太猪了。
二年级结束时,数学老师对孩子的外婆说,这个孩子读上去会比较吃力。
三年级,一切照旧,别人的成绩开始掉下去时,女儿仍然不温不火的混着不变的成绩,四年级学期结束时,我得到消息,女儿混着的成绩到了第三名,于是提前跟家人打过招呼,这个成绩问过就行,不得奖励。因为她的成绩是混出来的,我不希望她为了这个成绩而有压力,为了保持去加倍努力,再说了读书是为她自己,成绩是她的,凭什么为了她的成绩要给奖励呢。一个孩子在一生中自由轻松能有几年,为了那浮云样的几分成绩,放弃这样那样,不值得啊。
五年级,六年级,她仍在混着,一次也没复习过,老师说,这个孩子没有存在感,成绩中上,不拖拉作业,好吧,这是我希望的。
二十四、签字
女儿学了几年的硬笔书法,学完楷书学行书。
我:把行书学好,以后你平时用楷书,需要我签名时,你用行书签一下就可以了。
女儿:不行,老师说不可以自己签。
我:切,平时老师叫你读书背课文你怎么不做就叫我签
女儿:那是你愿意签的,现在我不愿意代你签
我为什么这样随便帮女儿签作业,因为了解自己的女儿,她的行为后果都由自己负责,不论我怎么签,最后如果背不出后果还是她承担,所以她绝对不敢对自己捣浆糊
女儿为什么不肯代我签名,因为她知道即使她拿着0分的考卷给我签,我也一定会签,最多笑嘻嘻地对她说,这个成绩真不是容易考出来的,要什么样的天粪才能考到这种程度,走出去别说认识我,那太丢脸了。所以她完全不必要冒险代签名。
二十五、约定以后一起看A片
我有一本描述男女不同的书,女儿不知道哪去扒了出来,看得津津有味,其中一段是描写男女看A片大脑不同的反应,她不明白了,跑来问我
女儿:A片是什么
我:赤裸祼,没有情节不穿衣服的人类交配片
女儿:你看过吗
我:成年人一般都看过
女儿:跟猫咪交配一样吗
我:不同在于,猫咪任何时候都穿着毛皮大衣以同一姿式交配,而A片里的人多数扒光了交配,也有穿点衣服交配,以不同的角度动作交配,虽然表象不同,但性器官的接触来说,人类和猫咪或别的动物没差别
女儿:我可以看吗?
我:现在不行,你太小了,A片规定至少年满18岁才能看。这东西没什么了不起,就是以夸张的动作声音来表现男女之间的交配过程,以后等你可以看了,我们一起看吧。
在边上认真杀怪的老公,终于抬起了给雷得焦黑并风中凌乱的头,对着我们内牛满面
她的老婆刚和十一岁的女儿要约定一起看A片
约定一起看A片
定一起看A片
一起看A片
起看A片
看A片
A片
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