最近妈妈们都很困惑,怎么感觉不到宝贝们的变化,而且老师那边反馈过来的信息也只是微乎其微的,有点望梅止渴的感觉.也许是因为班级里小朋友太多,两个老师也很难顾的过来,总是会有点顾此失彼了,但是每天发现一两个小变化总该是不难的吧,真希望老师能在这边的关注度加强些.

      虽然3-4岁这个年龄段也算是一个尴尬的阶段,但是也是关键的时期,他们本身应该是处在一个无忧无虑的玩耍状态中,可是面临中班的升级,他们又不得不学习更多的东西,这样他们的玩耍时间也会大打折扣,更多的则是他们的内心并不开心,反而会有些忧虑,这些也是我们无从真正了解的.所以这个时期的成长发展都要倍加关注,而那潜移默化的改变更是要细心观察,这样才能更早更快的发现问题并能解决问题.虽然知道问题一大堆,但真的是有点措手不及,不知该如何下手,从何下手.

      而一向很有见解的臻妈这次也束手无策了,老师那边信息反馈很迟钝,也很模棱两可,几乎没有太大的对比性,也就无从准确细微的了解孩子在幼儿园的实际情况,而孩子自己表述又有很大出入,这更是让人担忧,因为孩子的表达能力几乎还是处在幼儿园刚入园那会的水平,其他方面的锻炼也不是很多,更别谈什么全面.