宝贝进入校园已经快一年时间了，在幼儿园的时候不太对钱有概念，虽然老师也教过认识钱，怎么算账，可那也只停留在钱币玩具上。上学前班的时候，为了加深宝贝对钱的概念，我们选择每周发给他五元钱，由他自己保管在他的小钱包里，我们负责给他登记。一段时间未见他有过拿钱的举动，只是他挣了钱会让我们给他买喜欢的书。每次他拿自己的零用钱的时候感觉很神气。有天我无意中发现了宝贝的钱包从柜子上拿到了他的学习桌上，再看书包拉开着，一元钱就随意的丢在书包里，我问他拿钱干什么啊，宝贝很紧张，竟然撒谎了，说不知道钱怎么到的书包里，可能自己飞过去的，我忍着笑问，钱怎么就长出翅膀了。在我的一再追问下，他才吞吞吐吐的回答，说同桌的同学让他带钱去学校花，我也不再过问事情的真假，只是他第一次的拿钱经历就这样破产了。从那以后钱包里的钱没有减少过，他还经常来跟我核查。上一年级了，宝贝的零花钱日渐增长，也不见他拿钱去买什么东西，一心存起来，然而有天我又在他的书包里发现了一个小玩具，一问之下，他又支支吾吾，我想肯定有问题。我查看了钱包发现金额没少，哪来的钱买玩具呢，他说是同学给他的，我突然想起前段时间一同事说他小孩在校租书给同学收取租金的事情，我又问，同学怎么会白给你呢，你不会偷拿人家的吧，他说不是，他是与同学交换的，他拿带去的零食跟人家交换，一个面包换了一元钱，然后他拿这一元钱去小卖部买了两个五毛钱的小玩具。晕，看来我把他看得太严，是该适当给他自己支配零花钱，我只好告诫他，钱可以花，只要不乱花就行，以后也不要去跟同学拿东西换钱，那样不好。他听了点点头，竟然告诉我，妈妈我们学校的溜溜球有2元的，有8元的，2元的卖完了，只有8元的，我觉得8元的太贵了，还是等有2元的再买算了。呵呵，小家伙竟然也会打经济算盘了。