说麻烦当然是麻烦家长了，小朋友们则不亦乐乎，上幼儿园后每年的圣诞节学校都会搞些活动的，去年也组织跳了集体舞，也让家长买一些装饰教室的圣诞彩带等小东西。上小小班时让家长为小朋友做纸裙子等。今年远远非这些。

      一进入12月份没几天学校就开始有圣诞气氛了，12.5号周一妈妈到学校接我时专门看下教室外有无通知，也没看到通知，后来到教室里却看到有一些彩带，就问老师是不是要交这些东西，老师则说彩带太多了，希望买些小铃铛呀什么的装饰。我和妈妈出教室门后就让妈妈现在就得买，本来妈妈想明天早上路过买的，我不放心就得买，就这样和妈妈一同绕路去店里买了一个装饰物。

     本想着这就打发了今年的圣诞节了呢，没想到周三12.7号的时候，老师又让家长做两个手上带的纸质加彩带边的装饰物上面还得打个“福”字，估计是跳集体舞时小朋友手上带的。我又是念叨个没完，问妈妈什么时间交，晚上回到家没有材料，也不想出去买了，所以周四早上是肯定交不了的了，我一直惦记着这事，睡觉前也哭哭涕涕地说万一明天所有的小朋友都交了就我一个人没交怎么办？？无论妈妈从哪个角度来给我解释或分析，我都听不进去，简直是对牛弹琴，我只要一个结果就是明天交手工。过了一夜妈妈本以为我不再记起这事，结果妈妈先起床后，过了一会儿，还没叫我起床但就听到我在哭，平时都是我做了不好的事时先哭，妈妈想难不成我尿到床上了（虽然这个可能性很小，但一大早也没其它的事呀）就说是不是尿床了，我摇头否认。那为什么哭呀！谁知我一开口就是，那个手工万一只我一个人没交怎么办！妈妈一听又是手工的事一下子就火了，原来一整夜过去了我还是惦记着手工的事！没办法小朋友的思维真是固执。思路不开阔就是固执。

     早上妈妈与爸爸提起我情绪从昨晚放学到现在一直因为手工的事闹得不好时，爸爸让妈妈多开导一下我，妈妈说什么方法都用了，什么话都说了，两个字“没用”。没办法只得白天上班时终于将我的手工做好了，放学时交给了老师，放学后我的情绪明显的开心很多了。妈妈反问我今天是不是所有的小朋友都交了呀！我说不是，妈妈说是不是象妈妈预想得那样呀！所以以后老师再要什么，不要我安排了，得听妈妈的。我也答应了。

       等手工作品告以段落后，更麻烦的事又来了，这周一12.12号又有要求了，老师让家长准备一件唐装裙，说是到时跳集体舞时穿。小小孩子的唐装还好买，在普通店里都能买到，象我这么高的哪里弄去呀。这次由于妈妈说平时没时间能不能下周交，老师说可以，所以我听到了老师的话，这次没哭哭涕涕地非得让妈妈第二天交了，但是接下来的几天我每天都会提一下这事。妈妈决定在网上给我选一件，周三选好了让爸爸给我付钱买，周三回家妈妈把买衣进程告诉了我，我惦记的是下周一到底能不能交上，妈妈说应该可以吧，因为还有三四天的时间呢！我过一天又问到底是周六到还是周日到？为了保守期间，妈妈告诉我周日到，我说为什么要周日到而不是周六到。妈妈说从江西寄过来很远的呀，你问一下戴凤仪（我的好朋友，老家江西的）从她老家坐火车到这要多久？说完这妈妈意识到这个理由不太合适，因为坐火车不到一天就到了，怕我看出漏洞，果不出所料，我接口到你不是说坐火车很快就到了吗？后来妈妈也懒得给又难对付，又固执的我解释那么多了！(周六下午我的唐装终于送到家了）

       昨晚又有小麻烦了，我回到家说妈妈周一老师让交两个果冻壳，和五颜六色的线！这个要求还不太难做到，因为周六日有的是时间，但是平时妈妈不让我吃果冻的，所以得专门去买才行。但爸爸说要不等会去超市，我听爸爸这一说肯定严重同意，大人的话一说出来对我来说是不能改的，不然我就会说你们不守信用，说话不算数。所以妈妈对爸爸说你知道她这个性格，以后说话得经思考，不能随便说的。就这样为了两个果冻壳，吃完饭顶着冷风一起去超市购物了。（周六下午在小区碰到戴凤仪，妈妈问她是不是老师也让带果冻壳，她说她不用带，老师只让排第一名的小朋友带，这所谓的第一名应该就是小组长，跳舞时排在最前面的，总共有4个小组老师只要求4个小朋友带，但五颜六色的线是让每个小朋友都带的，老师要做手工画用，果冻壳是用来做小灯泡用）

      估计接下来还有个小小麻烦事，就是下周五可能就要跳圣诞操了，到时得让家长去看的。妈妈还得请假或让爸爸早点回来看我这集体舞！