几个妈妈凑到一起，说的最多的就是自己的孩子。说来说去，总也离不开怎么教育，该怎么教育。每个妈妈或多或少都会有困惑。

无论是从老师的角度还是从妈妈的角度，我都觉得：培养孩子的学习态度远远比教孩子做题目来的重要；教会方法，远远比直接告诉孩子答案来的重要。有一些父母把孩子做错题目归结为“粗心，马虎”。不少时候，我也会有这样的苦恼。明明会做的题孩子提起笔来写就错。问题的症结到底在哪里呢？或许得从源头抓起，从生活习惯开始造就良好的学习习惯。从小事情上着手，坚持下去，或许会取得事半功倍的效果！
    吃——
    小时候，在吃的方面，我伤透了脑筋。随你怎么说，她就是吃得慢，一口饭含在嘴里不下咽。为了讨好她吃快些，奶奶就让她边看电视边吃饭。一顿饭吃完，饭粒落在桌上、地上、衣服上，到处都是。后来，意识到这样的做法是不对的。养成了三心二意的习惯怎么成？于是，后来一狠心坚决不允许。在哭过、闹过后，她乖乖投降了。现在，孩子吃饭时基本能一心一意，虽然有时她会兴高采烈地说说班里的趣事，只要不影响吃饭速度，我也就默许了。
    很多朋友都反映孩子吃一会，玩一会。还有就是家长追着孩子跑。这样的习惯容易让孩子日后“三心二意”的坏习惯。我们做家长的一旦发现有这样的苗头，一定要坚决制止。绝不妥协！
    穿——
    孩子的自理能力，也有关习惯的学问。早上是一天中最忙碌的时候，准备早饭外加给孩子穿衣服。我深知得让孩子自己完成，可碍于时间紧迫，很多时候我都是代孩子完成。周六去上兴趣班，老师让孩子们试穿演出服装，我的孩子或许是平时我代理得太多，居然人家孩子已经开始排练了，而她还独自坐在地上翻穿着衣服。看到这，我心里咯噔一下，我这个妈妈在这一点上，确实做得过多了。

我准备先从双休日抓起，尽量让她在规定时间内自己完成穿衣铺床。还要让她在第一天晚上自己整理好第二天早晨穿的衣服、袜子。养成这样良好的习惯对将来的学习习惯肯定有帮助，事情有条不紊地进行，对于将来的考试也不会产生“临时抱佛脚”的尴尬场面。
    做练习题
   刚升入一年级时，我坐在孩子边上盯着她写字。现在一学期即将结束了，我试着离开她的视线，看她一个人是否能自己专心完成。看着她还是认真地趴着写啊写，嘴里有时还振振有词，我的心里别提多高兴了呢。

孩子在做数学题时，刚开始时我一看到她做错，就会忍不住发出声音。现在想想，这样孩子的注意力完全不在做题目上，而是就怕自己做错题目。其实，这样做，完全没有必要。就像孩子的数学老师说的“提笔即考试”，我们家长能在家里陪读，不可能到学校去陪伴。
   于是，我总对孩子说，你自己做题目，做好了自己先检查一遍，确认对了，再告诉我。这样孩子就养成了自己独立的思考的习惯。

平时的习惯——

平时我也总有意无意地锻炼孩子的良好的生活习惯。比如在明天要去旅游、游泳、上兴趣班等等，我会让孩子自己想，自己准备，积累生活经验；节日快到了，你如果想送东西给老师、同学，那就得自己提前几天开始准备……平时，自己整理小书包也是锻炼的好机会，诸如此类，只有这样，我们大人才能有更多的时间做自己喜欢的做的事情。
    或许还有很多的习惯，等待着我去发现，等待我去实施。突然，想起李宗盛的歌词：“我还能够怎么做，怎么做都是错？”是啊，对于在孩子的教育上，做家长的我们可真是费劲心思。怕做的不好，怕做的不够好！

让我们随着孩子的成长而做的更好！一起加油吧……