再见了《乐高积木》

11/12/21 22:33:23　标签：亲子早教

今天晚上吃过晚饭后，饺爸饺妈带着饺子一起去创想宝贝上课，看到饺子进教室后饺爸饺妈就一起去找教学主管。我们与主管说：“今天饺子上了最后一节《乐高积木》课后就不再继续上了，原因是饺子已经快要5岁了，现在的兴趣是想去跳舞唱歌并表示了我们的感意”。

主管翻看了饺子的上课记录果然今天就到此结束了，一番挽留后主管说：“乐高积木”课是为6岁前儿童开设的，虽然饺子还不到5岁，但是我们尊重你们的选择，不过我们都很喜欢饺子，欢迎饺子宝贝经常回来玩”。我们谢过主管就回到饺子上课的教室门外等候。《乐高积木》课一直是封闭式教学，我们只能通过窗帘和窗户之间的少许空隙，透过玻璃看到教室里面的情况。还好有几次刚下课的时候饺爸进去几次给饺子拍过一些照片。

等候中，饺爸饺妈想到了饺子小的时候搭积木的一些趣事。记得饺子刚满周岁的时候，走路不稳还就特别想走，所以饺爸就想出了用搭积木的方法来稳住饺子，不让她晚上到处“窜”。饺爸几乎每天晚上都要搭建不同造型的积木给饺子看，就是想给饺子一些带来新奇的感觉，耳濡目染之下饺子也开始喜欢“参合”了。

后来，饺子每拿一块积木，饺爸一定要饺子说出颜色和形状才能拿。饺子很会模仿饺爸从最初的搭2快到6块积木，每加一块都夸奖她，用激励的语言让饺子宝贝爱上了搭积木。

再后来，饺子宝贝在搭高楼的时候学会了数数。饺子知道要用大积木垫底，就再依次用较小的积木搭建8层、10层高楼。搭好2层就数一遍，搭好3层又从1开始输一遍……饺爸会在最顶上放上一块糖作为奖励。饺子一边吃糖一边享受着成功的快乐。

饺爸最擅长搭变形金刚，这也是饺子最喜欢的。爸爸搭的是站着的，饺子就搭个平躺在桌面上的。有一天，饺子的变形金刚终于站了起来。爸爸鼓励饺子“你有办法打败变形金刚的”。饺子说：“变形金刚是超人，没有人可以打败它的”。饺爸握着拳头，做着打的动作说：“你一定行的，你试一试”。饺子握着小拳头对着变形金刚的肚子打去，哗的一声，变形金刚倒地了。饺子说“变形金刚散掉了”。饺爸说：“那就是饺子胜利了”。饺子很有兴趣地说：“我们再来”。

饺子的积木也曾给予我们过惊喜。记得有一次下班回家，看到饺子在家里的地上搭了个游乐场，把家里的飞机和小汽车都用上了，门口还有售票的人。家里的小动物都是来玩的客人；还用巧虎的玩具开的小吃店，蛋糕、水饺、面条、水果、碗筷都有；还有游泳场，小猫钓鱼的玩具业用上了；还有看电影的地方，自己的太阳镜也摆在里面；还有书店和游乐场，汤马士的小火车也用上了。可惜饺爸饺妈都没有想到要拍照片。

饺子下课也来坐在教室门口的座椅上。饺爸说：“饺子，我们以后很长一段时间都不会再来学习《乐高积木》了”。饺子说：“为什么呢”？饺爸说：“因为饺子长大了啊，我们要去学大孩子要学习的东西，把这里让给小弟弟妹妹们玩”。

饺子看着饺妈，饺妈说：“爸爸说的对。如果我们一直守着小孩子玩的东西，就没有时间去学习其他的东西”。饺子说：“那我还很喜欢啊”？饺妈把饺子牵下来，对着座椅站着，把自己的手机放在座椅上说：“你想想啊，如果这是快积木，你每天面对着它，那你背对着的是什么”？饺子说：“我背对着的是你们呀”。饺爸饺妈赶紧走开。饺子不惑地看着教室的窗户。

饺爸说：“饺子，你如果一直面对一样东西，那你背对的是整个世界。背对着你要学习唱歌、舞蹈和画画呀。你试一试转过身来，你只是看不到积木了但是你看到了很多别的的东西”。饺子的小脑袋瓜估计是开窍了，点了下头。

饺妈说：“那我们去和老师说再见”。我们来到饺子的任课老师面前，估计主任已经告诉了老师。饺子一声：“老师再见”。老师拍拍饺子说：“饺子，我们大家都很喜欢你，欢迎你回来玩，再见啊”。饺子：“恩”了一声。饺爸饺妈谢过老师就离开了。

出了《创想宝贝》，饺爸担心饺子宝贝有失落感，牵着饺子的小手说：“我也想搭积木了”。饺子说：“真的啊”。饺爸说：“家里有好多饺子的积木，以后你想要玩积木就喊爸爸和你一起玩，把你心中的魔术都变出来给爸爸看好不好”。饺子说：“好的，我很喜欢和爸爸一起玩积木呢”。

这是爱好者用《乐高积木》搭建的乐高城