观察是一种有目的、有计划、持久的知觉活动。孩子一出生就对于周遭的事物充满了好奇，正是因为这份好奇心促使他们透过各种方式，去摸索、了解在他周围的人、事、时、地、物。这是年幼孩子的共同特征，经由好奇、寻找，可以使孩子更加了解已知与未知的世界。
    大约从2岁起，宝宝就开始具备真正的观察能力。随着年龄的增长和知识的增加，这种能力逐步提高。培养宝宝的观察力是促进其智力发育的重要方法之一。通过观察周围的事物、现象，能认识事物的特征，发现事物内在的联系与规律。
    那么，如何培养宝宝的观察力呢？
    第一步：保护视力
    宝宝在出生后几小时，他的视力就开始发挥其正常作用。宝宝会用他明亮的双眼开始了对周围环境的观察。但这时宝宝的观察力仅仅局限于视力，还不能把看到的东西进行综合、判断和分析。随着宝宝逐渐长大，宝宝会观察各种各样的事物，有些是对眼睛有害的，比如电焊光、电脑屏幕、电视屏幕、强烈的日光等，所以要保护好宝宝的视力。
    第二步：为孩子创造观察条件
    1、把房间布置得色彩柔和而又漂亮；
    2、带宝宝到大自然中多看美丽的风景；
    3、让宝宝多听些动人的音乐;
　　4、每天父母和宝宝对话多一些。
    第三步：培养宝宝注意观察的兴趣
    宝宝的好奇心和求知欲强，对于各种事物总想弄个清楚，看个明白，对于宝宝的提问，家长可以启发宝宝自己进行观察，找到正确的答案后，便给予肯定和表扬，从而激发宝宝的观察事物的兴趣。
    第四步：引导宝宝观察，教给宝宝观察的方法
    2岁~3岁的宝宝精力一般不容易集中。这时的宝宝对所观察到的内容不能进行系统的归纳和抽象。有时不能观察到事物的突出特点，也不全面，更不能深入。家长可利用大自然中的各种物体或现象，对宝宝提出明确的观察目的、内容和要求。让宝宝围绕着这些问题进行观察，常可以获得满意的效果。如让宝宝观察猫，可以提出：这只猫的毛是什么颜色？尾巴有多长？叫声有什么特点？猫的眼睛是什么颜色？猫有没有胡子等等。这样宝宝可以逐渐学会观察事物方法，即不但要全面观察，而且还要抓住其突出特点。
   
　　如今，孩子都是家里的“宝”，父母是放在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，怎么可能会让孩子做家事呢？其实，做家事也能够训练孩子的观察力。2～3岁的孩子，已经可以开始分摊一些简单家事喽！首先，你把洗净晒干的衣物通通收进屋子里，然后请你的孩子帮你一起做分类的工作，哪些是爸爸的？哪些是妈妈的？哪些又是自己的？不要小看了这些分类的工作，如果孩子能够从小就和父母一起做这样的分类游戏，不但可以培养他的观察力、秩序感，还可以在无形中让他变成一个整洁且有责任感的人。