快过年了，照例来写一下泽泽的成长小结。

泽泽到今天为止，已经是五岁九个月了。

泽泽的身高从去年的111厘米长到了117厘米了。

泽泽能发现简单事物的因果关系，会判断推理，形成守恒概念；

听故事会推测故事中人物的心理活动和内心想法；

能为了别人、集体自觉地改变自己的愿望；

性格上更活泼大方、开朗、自信、和敢于竞争了；

已经有了相当的自理能力，吃饭、穿衣、大小便已完全不必依靠大人的帮助，而且也能够做不少家务，比如整理床铺、打扫卫生、买东西等。

字也写的越来越好了，能写汉字，数字，拼音等。

动手能力：可以各种精细动作如能用剪刀裁剪出事先画好标记的形状，串珠子、用剪子、拉拉链、系钮扣、按按扣、装配东西、完成拼图以及其他更多事情。

语言能力发展：他完整地复述一个熟悉的故事，也会自己编出一些原来没有的情节，想象力更加丰富，记忆的正确性也有了提高，抽象逻辑思维开始发展，能比较自由地表达自己的思想感情，有强烈的语言要求，乐于谈论每一件事。也乐于表演自己熟悉的故事，扮演简单的角色。

认知能力发展：他能更多地发表自己的意见，甚至还会对大人的行为和周围的一些现象发表些“见解”了。

社交能力发展：他更喜欢同一个或更多的小朋友一起玩耍，能互相指定角色，设计游戏情节，并在想像世界中一起解决问题。喜欢竞争渴望胜利。

当然，小朋友之间也可能发生矛盾，一般不会再轻易采用“武力”方式。他会通过改变自己的行为来使朋友满意，也会努力使老师高兴；能够在集体活动中遵守一定的规范，自制力和忍耐力有所提高。

情感能力发展：随着宝宝年龄的增长，他的内心世界也越来越复杂，喜怒哀乐等比较细腻的情感也发达起来，更加敏感，自尊心也更强，所以我们教育孩子应该更加注意方法，针对他的个性，因材施教。要为000立榜样，要尊重宝宝，保护他的自尊心。

祈望在新的一年，宝贝更懂事长进，学习进步，健康成长，快乐每一天！最主要，在2012年的9月上小学后，能迟早适应小学的学习和环境，做一个三好的好好小学生！