孩子的语言发展往往会呈爆发态势。

过了三周岁，冰冰的词汇量已经很多，在我们不经意间她已经掌握了很多词汇。出奇不意地会奶声奶气地说给我们听：）

宝宝还非常喜欢认字，外出、看书都会把她认识的字用小手点出来。念给我们听，她也很享受认字的过程。在这时我们通常会安静地在好身边欣赏她的本领，表扬她的成绩：）冰冰会更加起劲地学习认字。

这两天，宝宝出现了这样的语句，表现出了追求和大人同等权利的愿望。

晚上到家，给宝宝洗溂。做完后上床，宝宝还想玩，我说：快来，小家伙。冰冰小手指点着我说：“我刚刚都帮你干活的，（她搬自己的小马桶到床前，通常这项工作都是由我做的）你不能这样和我说话。”我真是当时就笑晕了。俨然一个大人耶。

昨晚，宝宝还是想玩，不想睡觉，我就装生气的说，“宝宝，快睡吧。”冰冰不依，叫了声“我不要”。我就用她同样的语句“我都帮你洗脸什么的，你不能这样和我说话”。我故意用同样的方法，因为当天晚上冰冰没有做家务，我也想看看冰冰会有什么样的反应。没想到小宝宝看着我，眼珠转了下，就说“我洗脸、刷牙都配合你的，你不能这样对我”。哈哈，反应可真快。的确啊，她要不配合我，我怎么给她刷牙，洗脸呢。“配合”这词可用的真好：）

种种的表现，可以看出冰冰长大了，渴望和大人享有同等权利的愿望也越来越强烈了。所以教育孩子还真的是一门学问。我已经感到有时我真的对宝宝的提问和举动无法应对呀！