和和有许多优点，自然就会就有弱点，

妈妈最为担心的是和和的动手能力，略差于同

龄孩子。

     上了大班后教学方面也倾向锻炼手指的精细

度，比如捏彩泥，手工制作……刚开始他的作

品一塌糊涂，后来他就会有些成果，象形了。

一次爸爸双手捧着和和的作品，高调欣赏：

“看我儿子捏的熊多棒！”妈妈认真的说：

“这是刺猬！”

      朋友推荐和和到小科学班学习，可以加强

动手能力及科学知识的学习。刚开始和和是被

动学习，制作成品总得老师帮助完成。经过和

老师沟通 ，让老师全面了解和和的兴趣与性

格。两个月后老师给和和调到更高的班，逐渐

和和爱上了小科学，老师发现和和超出其他学

生的是耐力和学习认真的态度。现在和和主动

提醒爸爸上课的时间，叮嘱不能迟到。会每节

课的内容与妈妈分享。

     今天陈老师给和和布置的作业——系疙瘩，

妈妈教了两遍，和和反复练习数遍成功！