今天是周一，小朋友也是个起床困难户，7点10分叫他，他眼皮动了一下，手捂着肚子哼哼了一声：“妈妈，我肚子疼！”

   怕他真疼，忙乎着给各位老师打招呼，然后静观其变，10分钟后，小朋友可能觉得事情比预想的顺利，妈妈居然没有催他起床，睁开眼说：“爸爸答应今天带我去万达...”，晕！ 反对：“爸爸是说以后有时间，你表现好才带你去，没说今天！”，沉默，然后一个翻身继续说：“妈妈，我肚子疼！”

 妈妈伸手帮小朋友摸了摸肚子，淡定对他说：“你是不是不想上幼儿园？ 如果不想可以直接告诉妈妈，如果肚子疼，妈妈会担心，而且会带你去医院看看，可能医生伯伯要检查，也可能会打针，你是真的肚子疼？？”小朋友诡秘地笑了一下答：“不疼了，不想上幼儿园！”

  妈妈放松了心情，不能直接用强硬的方式逼他上学，免他逆反心理更不想去，呵呵，不能强功只能智取： “我们今天不坐校车，可以改坐出租车！”，小朋友听完一个翻身，高高兴兴起床了！我们最终上学了。

  一路上妈妈耐心地教导他：

     *可以直接跟妈妈提要求，不一定所有的事妈妈都会不同意！

     *不能拿身体不舒服当借口，因为大人会担心，还会耽误上学上班！

     *妈妈因为你的话，上班迟到而且多付了出租车的费用，那加起来的钱可以给你买一个很好的玩具，你跟妈妈都有损失！

    小朋友听完，仔细地想了想，认真地点了点头！

 总结对待孩子方式方法：

1）多了解孩子的真实需求，不能事事严厉

2）对待孩子的借口，不能一概以反面的方法指责，而是正面引导，忌用反面语言评价小朋友的行为：如说他骗人。

3）也不能一味迁就，大原则要坚持，比始准时上学，可适当改变方式

4）适时现身说法，及时教育，免养成不良习惯