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 今天是2012年2月21日 悦今天8岁2个月16天大了
 为了扎实开展好“读好书，好读书”书香教育活动，根据《我校“读好书，好读书”书香教育活动方案》，学校将本学期学生读书推荐书目公布在了校网站上。今天中午新华书店的叔叔阿姨把这些书籍送到学校的实验室，各班班主任带着同学买书去了。
 吃了中饭悦妈给了悦悦20元钱，不过不需买太多课外书，黄语甜车夏嗣曾姐姐那都有看过的旧书，从推荐书目那挑出他们没有的课外书买一本不是很好的省钱之道吗。这次学校推荐给二年级的同学课外书籍是:
二年级（下）阅读书目
1、《小布头奇遇记》
2、《木偶奇遇记》
3、《格林童话》
4、《语文新天地》（二下）
5、《亲爱的笨笨猪》
6、《安徒生童话》
7、《小女生金贝贝》杨红樱著
8、《没有大人的夜晚》（感动小学生的50个故事）
9、《舒克和贝塔历险记》
10、《没有尾巴的狼》
剩余2本是她们没有的，自从一年级开始悦悦就养成了看书的习惯。同时还喜欢上了杨红樱的书籍，因此悦妈也给悦悦每月顶了一本杨红樱《马小跳》的书籍。寒假期间从雨诺小阿姨那还拿了一塑料袋的课外书，恋上了悦读，也就恋上了书。和平时一样悦悦还是挑了一本杨红樱著的《小女生金贝贝》。
课外阅读不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识,对于提高学生的认读水平和作文能力,有助于形成良好的道德品格,乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。因此悦读就要从小做起。
这不学校语文组给同学们推荐了课外数目后，加上语文老师给同学们创造了很多次看书的机会，例如课间看书，午间休息看书，回家看书，使得我们的悦悦也喜欢上了看书。今天拿到新书到睡觉前，悦悦已经看了100页左右，按照这样的速度，不用2天就能看完整本书。梅老师和妈妈同样的观点就是看完书可以和同学交换着看，这样就能够看到更过的书了。我们手中的书才会有更多的自身价值。
悦读真得能开阔视野，悟出书中的人身道理。睡觉之前悦悦把书中人物金贝贝的故事介绍给了妈妈。
悦悦：妈妈，我想当书里的那个妈妈。
妈妈：为什么？
悦悦：书里的那位妈妈，放学到家从不会要求她马上做作业，而是让她做她喜欢做的事。还有妈妈再怎么忙，也会想办法回答贝贝的问题，不会不搭理她。
妈妈：你是不是希望妈妈也做书上那样的妈妈。像你这样做作业拖拖拉拉，一回家难道你希望妈妈也这样让你先玩吗？
悦悦：那当然不是了。妈妈应该先让我做作业，不会我有问题你要教我，我做错事了，你要轻声对我说，不能大声吼。因为我知道错了，原本心情就不好，我一定会改的啊。
妈妈：嗯，不错，这个建议好。妈妈是应该虚心学习。
趁着这个时机，悦妈耐心教育悦悦从明天起要做个懂礼貌的好孩子，在校遇到老师要主动问好。（关于讲文明礼貌的问题，悦悦在校表现有些小问题，悦妈正在和悦悦沟通中.......)悦悦也表示明天会做得更好。（悦读好书正在潜移默化的影响悦悦，悦妈也在期待中......)
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