今天多多一睁开眼说的第一句话就是：“我不要去幼儿园，去了两个幼儿园了，为什么还要去好几个啊”

其实她的意思是说为什么每天都要去幼儿园。不过，看来这孩子清清楚楚的记得自己去了两天了。

明确的告诉她幼儿园是一定要去了，因为多多已经三岁了。

然后告诉多多今天去了，然后明天再去一天，后天再去一天，爸爸妈妈就会奖励她带她去摘草莓了。而且妈妈保证还会是第一个去接的。

29号，去幼儿园第三天，也是第二个全天都在幼儿园。

依旧是虽然不愿意，可还是乖乖的跟着出门。

到幼儿园门口，多多虽然说不去可还是很听话的让我领着进去了。

看见老师跟我打招呼后让多多跟老师问好，多多真是哭着说的“老师好”

刚到小班托班那个门口正好宋老师过去检查出来，多多依旧是哭着说：“老师好”然后宋老师跟她说：“多多一定要加油啊”

进去，小朋友们吃饭，琳琳老师过来准备给她脱衣服，多多说什么都不让，拉着我的手不肯松开，一个劲的嘱咐：“妈妈，你不能再走了啊，你走了都就不来了”“我要是看不见你我会很伤心的”

看着多多吃完了饭，，领着她进教室，看她在看书，转身准备把告诉琳琳老师我给多多带的东西，多多突然就出来了：“妈妈，你不能走啊，你怎么又走了呢”

正好也有个去适应半天的孩子家长在那，是个小男孩。

那个妈妈问多多多大了，告诉说三岁两个月了，接着就说：呀，那她长的挺高的了，我家的那个都快四岁了还是小男孩也就是跟她差不多呢。

然后这个妈妈跟我说，他家孩子昨天是第一适应半天，全家人陪着呢，爸爸 妈妈 姥姥 姥爷都在。想想多多从第一次半天适应就直接放那了突然就觉得对孩子好像有些残忍。

然后忍不住的想是不是当时也陪伴着会好很多呢？不过细想，孩子总是要适应这个过程的。有些事情妈妈帮不了她，必须她自己来完成来度过。

最后是琳琳老师安排完其他的小朋友后强行抱走多多，我是在多多的撕心裂肺的哭声中离开幼儿园的。

说实话，心里真的不是滋味，说她哭的撕心裂肺一点不过分，她只有在打针的时候才这样的哭。

出了幼儿园直接坐车回家，一路上心里想得都是多多是不是还在哭。

到家突然想起忘记跟老师说也给她准备小杯子跟小毛巾了。幼儿园应该是正合适入园了才会有这些，每个人都贴上自己的名字。可是多多晚上却跟我说她没有小杯子，没有小毛巾。喝水的时候是用的自己的水瓶，用的小毛巾很硬，擦的她的脸疼。

赶紧的上qq，正好宋老师在，跟宋老师说了下也给多多准备一个。然后问多多的情况。

宋老师说多多已经没事了，跟着孩子们一起去上英语课了。

听了这话我的心才算是放下了。

中午睡觉的点，依旧担心着，可是没再打电话问，既然把孩子交给了幼儿园，那一定要相信老师们。也同样要相信多多。也许孩子的适应能力超出我的想象，虽然不能高估，可是却也是绝不能小看的。

中午十二点半左右，琳琳老师的“宝贝儿已经睡着了，您不用太担心”的信息让我踏实了很多。

下午依旧两点半就坐车过去，明知道去的时候肯定不会超过三点半可还是不像再等三点的那班车。

到了正好先去宋老师那里交钱，其实宋老师是说让周一在缴费的，这个周还算多多适应半天的那个周，不需要交钱，可是觉得多多已经全天在那了，老师也的确尽心，反正早晚的事情，也不差这两天了。

宋老师说，上午琳琳老师去打印东西，多多跟着，宋老师问她说“多多，你好点了吗？”多多回答：“嗯，我好多了，可是我还是想我的妈妈，我看不见我妈妈会很孤单的”然后就笑，说多多这孩子的语言表达能力真的是非常强大的。

跟宋老师还有乔园长稍微聊了会就过去看看多多，因为还不到放学时间，孩子们都在玩沙子，这可是多多最喜欢玩的，可是，大树下二十几个孩子六个老师，众多的小朋友中唯独多多站着不动，也不玩，不时的就抬起胳膊用袖子擦眼泪，然后看她回头问琳琳老师妈妈怎么还没去。

虽然她在哭，可是也并没表现的很强烈，所以依旧在里面远远的看着，没让多多发现我已经去了。

我在那看了差不多半个钟头，多多只是偶尔蹲下玩一下，然后就这样站着，有时候甚至想自己走。

孩子们进去洗手吃饭，我也就进了那个院子，从门头探头看看状况，发现多多也坐下了，准备吃饭，依旧是吃几口然后抬起袖子擦眼泪。

因为答应她吃完饭就去接，老师也告诉她吃完了妈妈就回来，而且霍老师出去拿饭菜的时候看见我在外面了。大概多多觉得饭已经开始吃了还没看见妈妈的影子所以有些要哭的厉害的架势。

这时候我索性就出去了，唐老师说：“多多，你看，你妈妈是不是来了？”

“妈妈，妈妈”多多有些哭泣的站起来准备过来，我说你坐下吧，先吃饭，然后走出两步的多多重新坐下吃饭，脸上已经是笑容满面了，妈妈这个妈妈那个的说个不停。

就晚饭后去接这个状态来看，比前一天好了些，前一天是不由分说大哭这扑到怀里叫着就走，这一天是虽然也哭可是走出两步后还是很听话的又坐回去继续吃饭。

琳琳老师告诉我说 中午就睡了一个钟头，很了很多水，没有拉臭臭。自己执意把水瓶放在帽子里面拿着玩 ，结果帽子湿了。

说多多不让琳琳老师给她擦眼泪，也不让给擦香香，说要等着妈妈来了回家擦自己的。

还说 吃饭的时候有个小朋友左右拿勺子，老师让他换过来，多多马上说：“左右开弓”

说多多依旧说“我的妈妈没有了，被坏人给抓走了，要不她怎么都不来了”

告诉琳琳老师也给多多领一套杯子和小毛巾，琳琳老师告诉我说多多也有，只是还没来的给她贴上名字。

领着出幼儿园的时候跟早晨去的时候真是天壤之别。早晨挂着眼泪，晚上欢天喜地，又唱又跳。

领着多多一起坐公交车回家，开始还叽叽喳喳说个不停，还有十几分钟下车的时候她居然睡着了。还有一站地下车的时候叫醒她。

抱着下车的时候鞋跟突然被什么绊了一下，我跟多多整个差点直接摔出去，幸亏后面有人抓了我也把，也幸亏前面下车的人多挡了一下，只是我的腿撞到了门边上，没把多多直接扔出去，可是多多的头却碰了们上边。

在一车人的惊呼 “幸亏没把孩子摔出去”的声音中说着谢谢下车。然后赶紧的问多多要不要紧。

多多摸摸头说：“没事，妈妈我没事，不要紧的”

本来准备从东门进去，离家近，走几步，多多说：“妈妈，去买点水果吧，”“好吧，昨天想吃香蕉去买了香蕉。今天想吃什么？”“今天我想吃葡萄”

买了水果又买了点菜，多多明明不爱吃青椒却一定要我买，而且还说：“买吧，你买青椒吧，我爱吃”。她不是爱吃，是因为有次老张买的青椒都是被她用她的玩具刀切的小块小块的而已。她爱的不是青椒是切青椒。

这几天草草的写日记，光去写多多如何不适应了，静下心来才发现其实我忽略了很多孩子让人感叹的地方。

比如：虽然会哭，说不要去，可是每天都还是会很乖巧的让穿衣服，然后一起高高兴兴的出门，每天去了都是会很有礼貌的跟所有老师打招呼。

而且虽然她会哭，可是她依旧会会说着那些她都懂得的道理。

她吃东西的时候从来不吝啬，总是愿意跟小朋友一起分享，如果小朋友没吃够在她还有的情况下她依旧愿意再给。

她的语言表达能力很强大不是我说的而是幼儿园接触过的小班 托班 六个老师 还有宋老师这七个老师一致公认的。

虽然会哭，可是还是依旧能清晰的跟老师表达她的想法。等等。

另外，昨天问问她：多多，你哭了吗？

“我没哭呀”多多居然不承认。“那你掉眼泪了吗”“我没掉眼泪啊”还是不承认。“那你眼睛怎么红红的呢？”“这是我用袖子擦的呀”“你为什么用袖子擦”“因为我有眼泪啊”最后她还是不得不承认自己哭了

早晨送她的时候不知道为什么腰带从中间断开了，跟她说了以后多多执意让我给她看看，然后说：“妈妈，可能是你太胖了吧”

晚上睡觉的时候怕她还像前一天那样不踏实，就跟老师用小被子丢了丢她，然后抱着让她趴在我肩膀上睡觉。虽然一会抱着，一会躺着也折腾了会，可是还好，并没有像前一天晚上那样刚要睡着马上又带着哭腔说不要去幼儿园。

我能做的只有坚持，既然已经开始了，绝不能因为孩子哭就心软。这个过程早晚要经历，既然已经开始了那么就要坚持下去。