终于动笔了，先为自己开脱解释一下吧：甜甜入园后两周，基本上适应了集体生活，甜甜妈妈就给自己放松了要求，上班忙着自己的事情，下班忙完一些身外物的杂事，陪着甜甜做游戏、看书、讲故事、做手工、过家家、推油按摩，每每停下来已经是夜深人静。假如甜妈想给自己弄盘好吃的果果，看看好笑的八卦，就完全到了睡觉时间了。

今天先记录一下甜甜同学入园以后发生的可喜的变化吧。

1、甜甜开心地在娃娃家做游戏了。

最初甜甜是不去娃娃家玩，潘老师问“甜甜，为什么不去玩呢？”甜甜假装酷酷地说“不好玩，不想去，我想看书”，然后就一个人待在自己的座位上面，捧着一本绘本书默默地看。现在的甜甜不会这样了，她跟她的好朋友们一起，在娃娃家开心地搭建他们的房屋桥梁。

2、跟老师学习新的游戏项目很认真。（这个应该不算变化，甜甜一直是一个认真的孩子）

甜妈在家长群老师上传的照片中看到了玩得一身大汗的甜甜，形象实在是不怎么样，好像是从水里捞起来的一样。

甜甜在游戏中表现得非常投入，神情专注，动作彻底到位，执行老师的指令不折不扣。根据班主任潘老师的反馈，甜甜的学习非常专心。甜妈很开心，觉得外表酷似爸爸的甜甜的身体里住着一个妈妈的小精灵，甜妈打学生时代就是这样一个很认真的人。宝贝加油！

3、守规矩

甜甜在班级里从来不争第一名，但她也不喜欢落后。一般老师要求收拾好游戏器械排队集合，甜甜是3名左右的名次到位（奇怪甜妈为什么会知道吧，因为甜妈休息的时候哦偷偷躲在自己窗前，带上千年一用的近视眼镜，严密观察得到的）。晚上吃饭时，甜妈忍不住问道“甜甜，集合的时候为什么不马上放好车第一个站好呢？”甜甜大声说“妈妈，那个车本来就在很远的地方拿的啊，我必须放回原地”。随后甜甜疑惑地问“你怎么知道的呢？”小宝哥哥过来解了围“哦。是不是潘老师告诉你的啊？”甜妈急忙点头，免得影响甜甜上学的热情，要留在家跟妈妈玩。

4、诚实

每个月甜甜从幼儿园带回一个家长联系本，甜妈看到很多两个星星，很是开心。然而，在爱护公物那一栏，甜甜只得了一个星星。甜妈问甜甜，“老师为什么只给你一个星星啊？”甜甜不假思索地答“可能是班上的玩具掉到地上以后我没有捡吧”。甜妈还想给个台阶“哦，甜甜不会主动捡啊，其实老师叫到你的话，你还是会捡的，对不对？”甜甜平静地看了妈妈一眼，说“就是老师叫我捡，我没有捡就走了啊”。甜妈汗，但回头一想，这就是孩子诚实的地方，做错了就是做错了不必粉饰。后来甜妈跟甜甜说“宝贝，以后还是捡了比较好，不然啊玩具都不见了，大家包括你自己也是没有东西玩了呢”。甜甜想了一下后，点点头。后来，这一栏偶尔也会变成2个星星了。

大体来说甜甜已经开始发生了可喜的变化，甜妈很开心。现在一点一滴的进步都是甜甜走向未来生活的小基石，宝贝加油哦！