星期五 小雨 3-7度

开学以来，瑶瑶的每次写生字的作业都是优+，基本不用妈妈操心的。因为组词的时候小姑娘会问得很清楚，比如：亲密的密是底下是山的那个密吗？

这天，俺在厨房里忙活，瑶瑶一有问题就大声问妈妈，我也抬高声音说：“妈妈听不见，你问爸爸吗？”

第二天，瑶瑶的生字作业没有得到老师的短信表扬，放学后就问起此事：

“瑶瑶，今天交上去的生字写错了吗？”

“对啊，树杆的杆不是我们学的那个杆。”

“那是哪个啊？”

“我也不知道，我另外组了个词，栏杆。”

虽然算是更正了，可还没弄清楚树杆一词错哪里了呢?

回到家，小姑娘查字典，俺上网查，两个结果对照着检查，才发现原来树杆真是错的，应该是树干才对。

这同音字一向是瑶同学的弱项，这回也算是有所收获了。

瑶爸下班回来，小姑娘扑上去撒娇：

“爸爸，你看你帮我才看一回作业，就弄错了，害我没得优+。”

哈哈，瑶爸这回无语了。