认真地浏览了于佳老师的博客文章，我深有感触，我也是非常喜欢音乐的人，小时候学过乐器，自认为有点音乐天赋，做过许多绚烂辉煌的音乐梦，而今，我从事的工作却跟音乐没有任何关系。
我的宝宝两周岁了，我正在等她长大，想让她在音乐方面有所造诣。我家里还有几个学过乐器的人，回想起来，他们的经历也许对于徘徊在让不让孩子学琴边缘的家长们有些许参考价值，于是，写下这篇读后感文章，供大家参考。
我的父亲是一个酷爱音乐的人，最喜欢拉京胡，同时喜欢吹横笛，拉二胡，吹口琴。我父亲对于学习乐器的态度，和于佳老师的倒是很相合，那就是——“学习一门乐器可以提高我们的艺术修养。”于佳老师还说：“很多人力资源部门的主管甚至偏执地认为，会一门乐器的应聘者相对素质更高。”我对此深信不疑。父亲对于京胡的执着，我深深佩服！无论是家庭条件困难的时候，还是在被颈椎病困扰的时候，父亲都没有放弃对京胡的热爱和陶醉。他学习京胡，完全是自学成才的。家里有四把京胡，都是质量不错价格不菲的，是父亲多年心血积累的结果。父亲为了学琴，买了很多录像带，还花四千多块钱（90年代的四千多块啊）买了索尼录像机，对着录像机学习京胡演奏技巧。三天不拉，父亲就会觉得失落无比，虽然每天工作很忙，但是父亲都会抽时间陶醉在自己的乐曲里，不管是《贵妃醉酒》还是《夜深沉》，当京胡的曲子回荡在庭院里的时候，连月亮都停止了游动，风儿都停下了脚步，我们屏息欣赏这天籁之音，为之感动，为之陶醉。虽然爸爸不是乐队的乐师，不是音乐学院的教师，拉京胡没有给父亲带来经济收益，但是京胡的旋律却为父亲的生活添加了无限色彩，也为我家的幸福锦上添花。我们为父亲而自豪，为自己有一个懂乐器爱音乐的父亲而骄傲！
于佳老师说：“会乐器的人不一定比不会乐器的人综合素质更高，但会乐器的孩子比从来没学过乐器的孩子更自信，更善于展示自我。”很自负地说，也许这句话正好印证了我的成长历程。我现在是一名教师，所任教的学科跟音乐没有关系。但是，小时候对音乐的痴迷，对乐器的痴迷，却影响着我的生活，影响着我的性格。童年的我，承载着爱音乐的父亲无限的期望，父亲先是想让我学拉京胡，无奈我非常不情愿，对于弦乐音阶的不确定性不太喜欢，而喜欢有琴键的乐器，于是父亲给我买了一架电子琴，我们镇上没有文化宫，没有专门教弹琴的老师，我只能背着琴走进小学音乐老师的办公室，向老师求教，从此学了一些电子琴弹奏的皮毛知识。我对电子琴的痴迷程度不亚于父亲对京胡的痴迷，每天放学后，写完作业，我不用妈妈提醒，乖乖练琴，毫无怨言，毫不疲惫。那时，我们镇上经常停电，停电了，我会用四节一号电池继续练，琴旁边点着红色的蜡烛。说来惭愧，我的电子琴最终也没考级，因为没有专业人士的指点。但是，我可以做到想弹什么就弹什么，还能自己谱曲子，呵呵。后来，我们学校集体学习竖笛演奏，我有了电子琴的底子，学竖笛顺风顺水，常常一个人在傍晚的时候对着夕阳抒情，不亦乐乎！旅游时，我买了一支葫芦丝，顺嘴一吹，竟然又上了瘾，原来乐器都是相通的！因为喜欢音乐，我的生活变得多彩；因为学过乐器，让我在很多场合变得风光而自信。虽然没有从事音乐方面的工作，但是自己的性格里面却多了很多自信，做事的时候多了坚持不懈和吃苦耐劳的品质，生活中也多了很多趣味性。我坚信，一个钟情音乐的人，虽然外表跟平常人没啥区别，但是，他（她）的内心，却是比平常人丰富许多的。
于佳老师说：“随着社会文明的进步，经济水平的提高，当今社会，一个发展全面的人是必须要有一定的音乐素养，而学习乐器是最为行之有效的手段。”我妹妹小我七岁，童年时也学过电子琴，电子琴之外，妹妹还主修舞蹈，为练舞受了不少苦，腿整天青一块紫一块，为此还耽误了学习，那时，妹妹上初中，正是最关键的人生阶段，成绩频频下降，最后只好以艺术生的身份考了高中。后来，妹妹又迷上了弹吉他，学了一段时间之后，再次放弃了，吉他被放在琴盒里束之高阁了。妹妹最终从事了美术工作，但是，学琴和为音乐而努力的经历磨练了她，提升了她的人生境界，培养了勤奋和坚韧的性格，艺术是想通的，音乐方面的兴趣和天赋表现在了妹妹的美术创作中，带来了不同于常人的灵感和创作角度，可见，音乐素养对人的整体素养是有积极作用的。我父亲常常说：“人，不一定非要以艺术为业，但是一定要懂点艺术。”对于我和妹妹学习乐器的经历，父亲从不后悔，而是引以为豪。
我的堂兄也是痴迷音乐和乐器的人。高中时专修钢琴和声乐，高考却失利了。从此以后，堂兄心灰意冷，再也不摸钢琴，不唱歌，继承了父亲的事业，与音乐彻底绝缘。这种决绝的态度，其实是非常钟情音乐的表现。他的钢琴是不是白学了？他的声乐课是不是白上了？不是的，一个学过音乐的人，从内而外有着异乎常人的独特气质，那是只有受过艺术浸染的人才有的气质。不单单是气质，整个人的思想、言谈、举止，都会时常表现出超然和高雅的味道来。现在，堂兄俨然是一个小老板的样子，但他那儒雅的样子，时不时让我想起他坐在钢琴凳上优雅地弹奏出一曲汩汩清泉的样子来。
说了这么多，举了这么多学习乐器失败的例子，我对于乐器学习的态度是怎样的呢？那就是赞同学习乐器。
我的可爱小女儿煊煊，已经两周岁了，喜欢音乐，乐感和节奏感非常强，常常随着乐曲翩翩起舞。我正在等待小姑娘长大，等她大了，我一定要为她选择一种乐器，或是钢琴，或是小提琴，或是京胡，或是古筝，或是琵琶，或是扬琴，让她在艺术的海洋里自由自在地翱翔！
读于佳老师《孩子学琴那些事》，引起了我对身边人学乐器的回忆和思考，希望能够申请到这本书，在细细品读、认真学习之后，我会对孩子学习乐器的事更加了如指掌，避免以后在教育煊煊时走弯路。谢谢！
