教育孩子应该用哪种声调
     不知道你是不是对管教孩子效果不佳而束手无策，不管你是喋喋不休地说服还是大喊大叫地命令，孩子全然不理。不知道你有没有想过，该换一种教育方式了？如果经常对做错事的孩子高声诉责，不仅收不到效果，反而对孩子的性格成长、心理健康有不利影响。
心理学家对表达哪些事情该用怎样的声调进行了研究，发现处理同一件事情，不同的声调会受到不同的效果，大人批评孩子，用低声调孩子更容易接受，这是因为：
  1.低声调可以使人理智一些、情绪平和一些，也可使孩子抵触、逆反的心理防线有所松弛，有利于沟通。
  2.低声批评孩子，不仅可以集中对方的听力，而且也可以先发制人，不让孩子使用高声调。生活中常看到大人高升责骂孩子，孩子反抗的声音也不低，双方情绪越来越激动，最后惹得大人一肚子气，孩子也不服气。
  3.低声调可以赶走愤怒。父母是孩子人生中，任教时间最长的老师，大人的言行对孩子的影响最大，遇事暴躁，不冷静，开口大声责骂的父母，肯定对孩子的性格有潜移默化的作用。

建议家长跟孩子说话时做好以下几个方面：
  1.运用正确的语气和措词。对很多父母来讲，控制自己不去批评孩子是很难的，因此，说话前请三思，运用恰当的语气和措词，效果会很好。比如“我爱你，但是你的行为我不能接受”，这种话初听会觉得很生硬，但过一会儿，孩子很自然就会明白你的意思了。
  2.把你所期望孩子要做到的要求解释给他们听。比如带孩子逛超市。告诉他不要乱动商品，并警告如果违反的后果将是什么。你要从头到尾贯彻到底，无需大声威胁。
  3.不要使用伤害孩子自尊心的语言，尽量减少对孩子的批评。

      这段时间真的有点儿烦恼，嘟嘟说话说得不知道轻重，而且越说越狠，对着不喜欢的东西，或者是暂时不想要的东西他会说丢掉，一发起脾气就会说丢掉，把床丢掉、把被子丢掉、把衣服丢掉等，把妈妈咬了，把谁谁抓去公安局，让谁谁去医院等等，总之让大人们都很烦恼。看了育儿博客上的摘文，忽然觉得还是我的问题，也许我有些时候太不冷静了，忘了小孩子是一只“小蜗牛”，要慢慢引导，他跟不上我们的脚步，我们要适当地放慢步伐，让他慢慢地跟上来。冬天或者初春，天气湿冷，小孩子不爱穿衣服，所以当他磨蹭时、或者闹着要脱衣服时，我内心就会恐惧，想着他发烧时的抽搐，行为会变得激烈。但这些还是归于我的内心不够安定、平静。嘟嘟是一个很敏感的小孩，内心的感受不容易一下子表现出来，但是随后他会对你之前的行为举一反三，而且有过之后无不了及。我要慢慢改，一定要改掉这种性急，要学会牵着“小蜗牛”慢慢地走，让自己平和下来……

   和一个朋友聊过，他说孩子大了是不会像小时候那么听话了，但是也不需要太焦虑，因为孩子在成长，已经有了自己的想法，从另一方面讲，这是值得高兴的事儿。确实，嘟嘟一直都是一个有主见的孩子，他有他想做的事情，他有指挥别人的愿望，他让我们都扮演他故事里的小角色，听着他指挥，说他让我们说的台词，做他要求的动作。小家伙是长大了，我们可不能要求他对我们说的事情百依百顺，或者有高度的响应力。现在是到了我们大人需要改变教育方式的时候了……