上周带佳佳上课，佳佳对艺术感知课的内容很感兴趣，人家一上完课，她就跑到人家的教师，还坐着不走，对那些颜料、画纸都非常感兴趣，我就势给她约了一节艺术感知课。

      今天早上起了个大早，赶第一节课，佳佳小朋友进到教室因为我给她穿罩衣有些不配合，还一度企图逃离教室，后来在我的安抚下慢慢适应了。

      今天的主题是——长颈鹿。“长颈鹿啊脖子长啊，脖子长啊伸过墙啊，伸过墙啊四处望啊，看花园里真漂亮啊，真漂亮啊想唱歌，想唱歌啊不会唱，不会唱啊使劲望啊，使劲望啊脖子长！”

      两个椭圆形，一大一小分别作了长颈鹿的脑袋和身子，然后用脖子相连，画出角、眼睛、嘴、尾巴和腿，点上斑点，长颈鹿就出来了。画上树叶，绿草，各色小花，一幅作品就诞生了！

     效果不错，看起来非常成功，很多人都说：啊，这是小孩子第一次画的吗？！这个时候家长可能会有很大的成就感，但这种美术课性质的艺术感知课能带给孩子多少呢？艺术，感知，这两个词就凭几种颜色，几种图形，几句儿歌就能感知艺术了？我觉得这个课倒不如叫做自由涂鸦，家长不要有太多的期望，别以为这样就能够让孩子更早地接近艺术的殿堂。其实多增强孩子的感知能力我还是非常赞同的，感受各种不同的颜色，形状，物品，接触不同的风土人情，接触不同的场合环境是非常好的，能多为他们创造这样的机会最好了。

      晚上把佳佳的画发到微博，她大姨居然说是恐龙，看来有机会得让她大姨陪她上一次，感知一下艺术的魅力，嘿嘿。。。