自大班下学期开始，乐乐妈发现乐乐的识字量突飞猛进，虽然乐乐妈从没教过乐乐识字，只是每天坚持给孩子“讲故事”，基本都以绘本居多。虽然也听说过“指读”，但是乐乐妈试了一次后发现指读会把一些图给盖住，影响孩子看图，恰恰那些图正是孩子进行美育、想象力的关键。所以乐乐妈连“指读”都免了，只是简单的“读”，最近因为治疗眼睛，减少了睡前阅读，孩子“听”MP4讲故事占了大半部分。可能到了量变到质变的阶段，乐乐现在可以适当的自己独立阅读，所以现在她再要求我给她讲《晶码战士》、《喜羊羊》、《铠甲勇士》等文字不多的书籍时，我就推辞忙啊什么，让她自己看，于是，乐乐囫囵吞枣，整本书看完，偶有不认识的字会忍不住跑来问一两下。

        但愿乐乐能顺利衔接小学阶段，不会因为“识字”问题而有障碍。