因为从这个月起，我收了一个一年级的孩子，每天陪他做作业。UU对来的小哥哥特别敢兴趣，人家做作业的时候，他便坐在一旁，我想虽然他可能什么都不懂，但看看听听也许会有点耳濡目染的作用吧。

小哥哥的成绩不是很好，所以我会花点时间给他讲解课文或者数学，UU便一同坐在旁边听，昨天我讲的是应用题，什么时候用加法，什么时候用减法。小哥哥已经听懂了，我便突然想考考UU，我举了一个例子，篮子里面有9个球，篮子外面有5个球，那么篮子外面和里面一共有多少球，是用加法还是减法？UU眨了眨眼睛，说用加法，我倍感欣慰，然后再问，那么篮子里面比外面多多少球呢？用加法还是减法？这次UU还是说用加法，我说不对，应该是用减法。UU开始不说话，后来抬起头，大声对我说：“老师，不可以拿别人的球。”这个小家伙，知道自己答错了，故意转换话题呢。