昨天小人儿从包里拿出了一个玩具，妈妈问丁丁：“玩具是哪里的？”

丁丁说是：“是小朋友给我的”

妈妈：“小朋友怎么会带玩具，是你们老师允许小朋友带玩具？”

丁丁想了一会说：“是李莹涵捡到给我的”

妈妈：“真的？明天我去我问那个小朋友是不是她给你的”

丁丁：“是我捡到的，我想玩”

妈妈：“不管是小朋友的玩具，还是幼儿园里的玩具我们都不能要”

丁丁：“我想玩”

妈妈：“丁丁想玩就玩一下，但明天一定要带去幼儿园，玩具也会想家的”

丁丁：“好的，玩具也要找妈妈”

    早上起床以前准备好后，丁丁自己不忘把昨天带回来的玩具带到幼儿园，我说：“丁丁真棒，要带玩具回家了”丁丁笑嘻嘻的跟在我后面出发了，去幼儿园我说玩具是那里的你就放回那里，丁丁进了活动室，把玩具放到了玩具箱里，然后找到自己的位置坐下了，我和张老师说了丁丁带玩具回家的事，张老师只是点点头也没说什么。

  今天来得早，趁着小朋友来得不多，张老师和我讲了一下丁丁近来的表现，她说：“丁丁这两天有些不乖了，活动课注意力不够集中，还和陈子默还打架，所以她把丁丁调到另一组了”给丁丁调回到了原来的苹果组我真是很高兴，这正好，我还一直想让老师给丁丁调位子，但一直不知道怎么说呢。丁丁这段时间在家里也有些逆反，我和老师沟通了一下，张老师告诉我孩子在某一段时间会有些逆反，这很正常，她还在一本书上看到一位教育专家说孩子整岁时相对要好带一些，是这样呀！我想想觉得有些道理，丁丁现在3岁半是有些逆反，有时早上起来会哭，发点小脾气之类的。

 我要走时，张老师把我们开放日要配合她上的音乐活动的歌曲给我们，让我们复印下来回家唱会，我问要排练一下吗？老师说：“不用了，事先排练有些不自然”呵呵 张老师这样的老师很真实，一点都不假，我很喜欢这样的老师。